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家长的态度决定孩子的坚持
一位家长说:
孩子,练古筝可辛苦了,你能坚持吗?
另一位家长说:
孩子,妈妈相信你一定能像那些小朋友一样坚持下来,
成为古筝小高手。
目的:玩还是练?
一位家长说:
老师,能否再试上几次课,先学着玩玩
我不确定孩子能否学得下来
另一位家长说:
老师可以正式上课了
我要让孩子看到为他投入了多少
以表明我的决心
品质是无价的
老师,学费多少钱?
能优惠吗?有什么赠品?
另一位家长说老师,学费多少钱?
孩子就拜托给你们了!
家长是孩子最好的老师
一位家长说:
你怎么老挨老师说啊?
不好好练就别练了!
另一位家长说:
老师说你是为你好,
有错误要改正。
家长能坚持孩子就能坚持
一位家长说:
今天下雨别去了,
今天作业多别去了,
今天妈妈累了别去了…
另一位家长说:
学习负担重?
正好过去弹弹古筝就放松了!
累了?
过去活动活动就不累了…
心理决定看事情的角度
一位家长说:
老师我们早走一会,
老师怎么又拖堂啊
另一位家长说:
老师又拖堂了,
我们又占便宜多学了一会
家长的态度决定孩子高度
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