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家长的态度决定孩子的坚持
一位家长说：
孩子，练古筝可辛苦了，你能坚持吗？
另一位家长说：
孩子，妈妈相信你一定能像那些小朋友一样坚持下来，
成为古筝小高手。
目的：玩还是练？
一位家长说：
老师，能否再试上几次课，先学着玩玩
我不确定孩子能否学得下来
另一位家长说：
老师可以正式上课了
我要让孩子看到为他投入了多少
以表明我的决心
品质是无价的
老师，学费多少钱？
能优惠吗？有什么赠品？
另一位家长说老师，学费多少钱？
孩子就拜托给你们了！
家长是孩子最好的老师
一位家长说：
你怎么老挨老师说啊？
不好好练就别练了！
另一位家长说：
老师说你是为你好，
有错误要改正。
家长能坚持孩子就能坚持
一位家长说：
今天下雨别去了，
今天作业多别去了，
今天妈妈累了别去了…
另一位家长说：
学习负担重？
正好过去弹弹古筝就放松了！
累了？
过去活动活动就不累了…
心理决定看事情的角度
一位家长说：
老师我们早走一会，
老师怎么又拖堂啊
另一位家长说：
老师又拖堂了，
我们又占便宜多学了一会
家长的态度决定孩子高度
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