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今天来了个家长咨询孩子学古筝的事儿。我给她介绍完，她说，我就是想让我家孩子玩一玩。我说那你的意思也是让我们玩一玩的教吗？
那家长乐了，随后沉默不语。我说学任何东西都不能抱着这样的心态，家长这样的心态孩子就不会认真，不认真的学就没有必要浪费这个时间和金钱。干什么事情都需要专注，不专注很难坚持。
没必要给孩子一个半途而废的学习体验！虽然没有让孩子一定要成为演奏家的想法，可是不能因为不想成为文学家就不好好学习语文。
我跟一位朋友抱怨起此事，朋友笑着说：“你们当老师很轻松啊，一周也不就上几天班，收入又高。一节课45分钟，每天就上几节天的工作量也不大，教几首曲子。” 我一听顿时眼圈红了。我问朋友：“你觉得你带一个孩子容易么？”朋友说：“不容易，社会诱惑多，孩子变得越来叛逆，越来越不好带了。”
对啊，你觉得带一个孩子就这么难，教大课的老师们每天要带十几个孩子，要负责他们练琴，教他们音乐知识和一些练琴习惯的养成。如果是在琴行还要确保他们的安全问题，你说，古筝老师还轻松么？我不禁想起几天前看见的一位古筝老师发的朋友圈：
其实作为古筝老师，最怕的就是家长们的不理解！
教书育人应当是一个春风化雨，润物无声的过程，必须脚踏实地，少些功利，但是家长的功利之心已经倒逼老师。
一些资历较老的古筝教师说教古筝多年，不怕给孩子们多上一节课，不怕孩子们回课没过，最怕的是家长不理解。
学习不能太紧，又不能太松。既要出成果，又不能对孩子逼得太紧，老师们真的做不到啊！
我们只想说！请家长相信老师，相信我们的专业！
作为一个古筝老师，我们教每一个孩子都是认认真真的，没有一个是随便教教的。
因为对孩子负责，也是对我们自己负责。
古筝老师的最大的收获，不是学生有多少，
不是增加了多少炫耀的成绩，
不是完成多好的教学任务，
作为老师最大的收获是：你生活中多了一个信任你的人和家庭！
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