蒲公英学校古筝教师-敬老师

敬老师自幼师从于四川音乐学院著名古筝教授焦力老师。随后以优异成绩考入北京市首都师范大学古筝专业，师从于岭南筝派传人陈老师，期间还受到中国音乐学院著名川籍古筝教授邱霁老师的悉心指导。

曾在北京少年宫及其它艺术中心担任古筝教师，教学工作认真负责，学生成绩突出，一致受到家长的好评。2011年毕业至今，一直从事古筝教学，具有丰富的教学经验，能根据学生性格特点因材施教。学生在考级、比赛中均获得好成绩，并荣获“优秀指导教师奖”。

部分教学成果展示

学古筝的五大好处

1

培养综合能力和丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。

2

陶冶道德情操-“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。

3

提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也 才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。

4

锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。

5

富有魅力的特长，能在交际中成为焦点技不压身，多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或代表单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。

古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。

课程安排

古筝课程有一对一、一对二。时间灵活。随到随学。欢迎学员们来学校感受一下中国古典音乐的魅力吧！

蒲公英教育培训学校

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