我的房间里放着一架古筝，只要一看到它，我就会想起我与它的那些故事。
刚上一年级，妈妈总是对我说：“你都上一年级了，是该报一些兴趣班了，尤其是乐器。”妈妈带着我到处选乐器，我看看这个摇了摇头，看看那个又摇了摇头，一直没有我心仪的。直到那一阵阵如流水般的琴声传进我的耳朵里，我激动地寻找着琴声的来源，跑进了一家古筝店，看到老师优雅地弹奏着，我被深深地吸引住了，毫不犹豫地跟妈妈说：“妈妈，我要学这个！”妈妈看我激动得连话都说不连续了，便一口答应了下来。从这天开始，我就决定要好好学习古筝了。
古筝的第一节课，我既兴奋又紧张，对古筝充满着无限的好奇心。老师给了我一副指甲还有一卷胶带，我满脸好奇，老师似乎看出了我的好奇心，便跟我说：“每次弹古筝的时候都得带上指甲，胶带是固定指甲的。”说完给我演示了一遍，立刻，我对古筝产生了浓厚的兴趣，跟着老师学指法：勾、托、抹、颤音······没几天，我就可以弹奏出一些很基本的曲子了。
上了三年级，学业开始增多了，每天晚上只有半小时练琴，我开始有点厌烦弹古筝了。随着年级的升高，我有点讨厌古筝了。
直到有一次上课 ，老师对我说：“这里有一个演出，你要参加吗？”这让我很兴奋，毕竟第一次被老师邀请参加演出，我爽快地答应了，为了这次演出，我天天在家里练琴，竟然发现了坛古筝许多的乐趣。我会经常把同一首曲子练习好几遍：先要把曲子都背出来，然后慢慢第弹奏，接着一遍一遍地练习，直到后面曲子流畅为止。演出的成功让我对古筝有了新的理解。
五年级，我终于把古筝十级的证书拿到了手。
回想一路学古筝的情景，虽然途中有放弃的念头，但最终还是坚持了下来，无数次想要放弃，但只要坚持，收获的比你失去的要多很多。
【推荐老师王敏杰点评：小作者以时间顺序记录了自己学古筝的点点滴滴，一路记录一路成长。学乐器看起来是很潇洒，背后多少汗水也只有学过的人才能感受、体会。整篇文章没有华丽的语言，只有真实的感悟。真情流露的文字最感人!】