今天来了个家长咨询孩子学古筝的事儿。我给她介绍完，她说，我就是想让我家孩子玩一玩。突然觉得轻描淡写也伤人啊，教学可以玩一玩就过去吗？
我说学任何东西都不能抱着这样的心态，家长这样的心态孩子就不会认真，不认真的学就没有必要浪费这个时间和金钱。干什么事情都需要专注，不专注很难坚持。
没必要给孩子一个半途而废的学习体验！虽然没有让孩子一定要成为演奏家的想法，可是不能因为不想成为文学家就不好好学习语文。
我跟一位朋友抱怨起此事，朋友笑着说：“你们当老师很轻松啊，一周也不就上几天班，收入又高。一节课一个小时，每天就上几节天的工作量也不大，教几首曲子。” 我一听顿时眼圈红了。我问朋友：“你觉得你带一个孩子容易么？”朋友说：“不容易，社会诱惑多，孩子变得越来叛逆，越来越不好带了。”
对啊，你觉得带一个孩子就这么难，教大课的老师们每天要带那么多个孩子，要负责他们练琴，教他们音乐知识和一些练琴习惯的养成。如果是在琴行还要确保他们的安全问题，你说，古筝老师还轻松么？我不禁想起几天前看见的一位古筝老师发的朋友圈：
上课总点你名，不是你不优秀，而是帮你更优秀；批评你，不是你的错不可原谅，而是提醒大家都要注意；监督你 不是不信任你，而是希望你不要走弯路，达到理想目标、、、、、、不理你才是真正的放弃你，如果你不想在演出时错漏百出，请让老师严格要求你；如果你不希望连首完整的曲子都弹不出来，请让老师严格要求你；如果你不希望无法获得登台演出的机会，请让古筝老师严格要求你。
其实作为古筝老师，最怕的就是家长们的不理解！
一些资历较老的古筝教师说教古筝多年，不怕给孩子们多上一节课，不怕孩子们回课没过，最怕的是家长不理解。
学习不能太紧，又不能太松。既要出成果，又不能对孩子逼得太紧，老师们真的时刻不敢懈怠啊。
我们只想说！请家长相信老师，相信我们的专业！
古筝老师的最大的收获，不是学生有多少，
不是增加了多少炫耀的成绩，
不是完成多好的教学任务，
作为老师最大的收获是：你生活中多了一个信任你的人和家庭！多年后的彼此遇见，都会开心的谈论起曾经学过的那首经典曲子还有老师反复纠正的样子，这也许知足了。
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