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为何学古筝的人都要学《渔舟唱晚》?

2023-06-05 13:39:33



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为何学古筝的人都要学《渔舟唱晚》?



1.旋律优美
据调查,将一堆古筝曲放给外行人听,最能抓住人心的十有八九就是渔舟唱晚。
2.指法简单
作为一首业余四级的作品,相对来说已经很容易了,从零基础到上手(暂不提质量)甚至只需一个月,加上优美的旋律,这首曲目简直可以定为入门者的目标。
3.各方面都适合从三级到五级的过渡
首先,技法涵盖面广,大撮、勾、托、抹、劈托……除了摇指等,该有的都有了;情感方面,这首四分钟左右的曲子足够培养一定的气息和强弱等。
4.普及度。
例如中央电视台天气预报的结束曲就是渔舟唱晚(虽然旋律的选段和筝曲不同)、有些广告喜欢用渔舟唱完用背景乐……这些都让人了解并乐于学习这首曲子。
5.审美内涵
乐曲以古曲《归去来》为素材,描绘了骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗意景象……请自行脑补一下这萧瑟而静谧的美景,试问你如何舍得不学?

不止渔舟唱晚是必学。浏阳河、高山流水、山丹丹开花红艳艳、瑶族舞曲、战台风、秦桑曲、彝族舞曲、将军令、广陵散、雪山春晓、茉莉芬芳、井冈山上太阳红、草原英雄小姐妹、春江花月夜……全是必学,只是你不知道而已。而且渔舟唱晚也不止古筝可以弹,琵琶二胡扬琴都可以演奏渔舟唱晚。


《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律,形象地描绘了夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔夫满载丰收的喜悦欢乐情景,表现了作者对祖国美丽河山的赞美和热爱。乐曲的前半部分(第一段),乐句与乐句基本上是上下对答的“对仗式”结构,给人结构规整之感;乐曲的后半部分(第二、三段),则运用递升、递降的旋律和渐次发展的速度、力度变化,表现了百舟竞归的热烈情景。

全曲大致可分为三段。


第一段,慢板。这是一段悠扬如歌、平稳流畅的抒情性乐段。配合左手的揉、吟等演奏技巧,音乐展示了优美的湖光山色——渐渐西沉的夕阳,缓缓移动的帆影,轻轻歌唱的渔民……给人以“唱晚”之意,抒发对湖畔晚景的赞赏情怀所以弹奏的旋律要富于歌唱性,在这段中主要运用了古筝传统的吟、揉、按、颤等手法,颤音要表现的含蓄,按滑音上要凸现乐曲的韵味,在装饰音上要求弹奏的音色优美而浑厚;


第二段通过乐曲的发展,调式有了新的变化,出现了4音,致使乐曲旋律更加恬静、优美、生动、韵味深长,在弹奏4音时要求在按准的基础上稍加微揉从而使音色柔美生动;使旋律短暂离调,转入下属调,造成对比和变化。这段音乐形象地表现了渔夫荡桨归舟、乘风波浪前进的欢乐情绪。


第三段,乐曲进入到由慢渐快的快板,开始速度要慢,通过抒情手法尽量发挥左手颤滑音的妙用,以轻微的揉颤和上滑音使之实现优美愉悦的情调,让人感受到在江南水乡晚霞辉映下渔人载歌而直至月光如水、万家灯火的动人画面;当转入逐渐快速的快板后,要尽量使层次清楚,运指流畅干净利索,要形象地刻画出荡桨声、摇橹声和浪花飞溅的声音。随着音乐的发展,速度逐次加快,力度不断加强,右手中指勾弦时可借助臂力使音色扎实而有弹性,加之这段突出运用了古筝特有的各种按滑迭用的催板奏法,展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景。在高潮突然切住后,尾声缓缓流出,其音调是第二段一个乐句的紧缩,最后结束在宫音上,耐人寻味,充分表现出一幅渔人晚归的欢乐景象。

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