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有的孩子只是业余学学唱歌或者乐器，却不学音乐素养······或者有的孩子拿到了好几级的考级证书，可是音乐素养却从未学过，识谱标数字，表情符号不认识·······希望各位家长、学生以及老师们看完今天的这篇文章，都能有所反思。
音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课，必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。
一个学习音乐的人，不学习音乐素养就等于是一个机械地弹奏和歌唱的机器人，他就无法去理解音乐、懂得音乐、表现音乐。所以，学习音乐素养是培养学习音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。
当前，在学习音乐素养上，有些家长和老师还存在认识上的不足。有些老师认为“一节课时间有限，大部分时间用在学习专业教学上，哪有时间去指导学生学习音乐素养”？这种想法，容易产生演奏能力与音乐素养能力严重脱节的现象，随着学习程度的加深，它直接表现出学生识谱速度慢，识谱错误率高，对音乐内涵不能领会，致使练琴效率变低，学习周期拉长，压力增大，兴趣消失。在家长方面，忽视音乐教育规律，拔苗助长，不顾孩子的实际水平，一味要求老师赶进度，赶级别，致使老师只能舍弃音乐素养课程的教学，即使考级通过了，也只能停留在会弹一、二首曲子，其他什么都不会，造成这种情况是学琴者极大的不幸，也是老师和家长在培养孩子学习时间上的一种浪费。
重视音乐素养的培养，提高全民音乐人才素质，是我们音乐老师不可推却的任务。
艺术特长生享受政策
一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取。打比方，某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少要考到600分就可以录取。特别优秀的学生，可以放宽到一本线，也就是说590也可以被这个大学录取。
只要有艺术特长就可以去报名，某些省没有组织统一考试，考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。
艺术生同时拿到艺术特长生资格，报艺术专业将不予加分，相当于普通艺考生。但如果某一批次报了这个学校的普通类专业，可以加分。
艺术特长生加分的53所高校
1、清华大学
2、北京大学
3、中国人民大学
4、北京交通大学
5、北京航空航天大学
6、北京理工大学
7、北京师范大学
8、中国政法大学
9、北京科技大学
10、北京化工大学
11、北京邮电大学
12、中国农业大学
13、北京林业大学
14、北京中医药大学
15、中国地质大学
16、对外经济贸易大学
17、南开大学
18、天津大学
19、大连理工大学
20、吉林大学
21、哈尔滨工业大学
22、复旦大学
23、同济大学
24、上海交通大学
25、上海财经大学
26、华东师范大学
27、东华大学
28、南京大学
29、东南大学
30、南京航空航天大学
31、南京理工大学
32、河海大学
33、南京农业大学
34、中国药科大学
35、浙江大学
36、厦门大学
37、山东大学
38、中国海洋大学
39、武汉大学
40、华中科技大学
41、华中农业大学
42、湖南大学
43、中南大学
44、中山大学
45、华南理工大学
46、重庆大学
47、四川大学
48、西南交通大学
49、电子科技大学
50、西安交通大学
51、西北工业大学
52、西北农林科技大学
53、长安大学
周广仁钢琴艺术中心阜阳博雅分校
周广仁钢琴艺术中心阜阳博雅分校成立于2001年，坐落于阜阳市最繁华的人民路上，是我市规模最大档次最高、教学水平最高的专业艺术教育中心，是阜阳市唯一一所全三角钢琴教学单位。拥有专业三角钢琴教室、练琴房十余间，中式特色古筝教室、智能钢琴教室、电子琴教室、吉他小提琴教室和专业音乐厅。
作为中国钢琴教育第一品牌，周广仁钢琴艺术中心始终遵循国际钢琴大师周广仁先生---兴于仁、立于艺、成于乐的教学理念，培养学生近万人，多次在全国、省市级比赛中获得大奖，每年参加中国音乐学院艺术考级通过率均为100%。
“中心”拥有国内外众多钢琴演奏家、教育家组成的学术团队，以钢琴演奏、教学为核心。中心的教学以自主研发的课程体系为依托，制定统一的教学大纲及课程标准、传授国际最先进、最科学的钢琴弹奏理念，贯彻统一的弹奏方法，以自编特色教材进行教学，集中实现了整体素质全面提升的教学目标和教学管理体系。
中心成立以来，先后被评为全国青少年艺术节比赛优秀辅导单位、安徽省少儿器乐舞蹈大赛优秀组织单位、安徽省钢琴协会阜阳市教学点、中国音乐学院优秀考级辅导单位。已形成教学、音乐会、比赛。考级良性循环的教学系统，帮助每一位有艺术梦想的孩子迈向更高的艺术殿堂。
中国钢琴教育第一品牌---周广仁钢琴艺术中心（阜阳博雅分校）
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