古筝老师，古筝行业里最普通的传授者，解惑者。但就是这不起眼的工作内容，最普通的教授方式，也有他背后的辛酸和苦楚。一位古筝教师的蓝瘦，香菇、那些“忧伤”故事......
蓝瘦，香菇，一个小小的音符，教了无数遍，练了百十遍都弹不对，“永远的错音”，让老师拿你们怎么办？
再大的热情喊不动你的手指，学生回家习惯性不练琴，让老师束手无策。
古筝老师不但需要超高的古筝造诣，更需要的是强健的体魄，因为你需要面对的是：8小时起的上课时间；10台古筝起的教室整理；带学生3台起的考试古筝；这么高强度的工作，没有好的体魄可不行。
教学节奏难以把握，教的快不行、教的慢也不行，蓝瘦、香菇；学生参加考级、比赛发挥不正常，气的吐血；家长不听建议贪便宜买来一台垃圾古筝，音没法调准，天呀，求放过！
协调性是弹好古筝的基本，但教师经常面对双手不协调的学生，要么是右手跟不上节奏，要么就是左手跟不上右手，试想一下，两只手不协调再四手联弹。老师的幼小心灵承受不来.....
一大早六点从温暖的被窝里爬起来，化妆吃早饭，蹬个小二轮哼哧哼哧的到教室，家长却打电话来说：请假！！求古筝教师的心理阴影面积..
古筝老师的那些“忧伤”，有些承受不来。但也有融化和温暖的方式，就是学生和家长的谅解。其实不同的老师，有不同的教学风格，没有好不好，只有适不适合。所以，请理解您身边的古筝老师！给予他们更多的谅解和帮助......
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