中年危机
中年男人就是事多，工作繁重不说，上有二老，还要抽空哄老婆开心，操心姐姐；下有二小：女儿高考，儿子除了学古筝还有很多兴趣班，真累。不由自主的让我想到四个字：中年危机，有一天我想到这个事情的时候，手一滑就注册了 zhongnianweiji.com 这个域名表示纪念。
高一高二我还没有感觉，到了高三，不由自主的关注了高考，好在女儿争气，艺术省统考6000人，成绩在前200，单招成绩也不错，如愿考上心仪的学校，特别感谢王小平老师的专业指导，这里也和大家说一句，想走专业，必须找专业老师。女儿考上大学以后我也放心了，然后就是等通知书、准备开学，送完女儿上学，总算了却一头大心事。
高考状元学古筝的假象
高考成绩一出来，和往年一样，网上一堆高考状元学古筝的新闻，然后各种采访、报道和转发，看看那些新闻，我也是醉了，看很多人的意思就是，学了古筝就可以当状元，你们还不赶快来学古筝？
完全弄反了！
状元都是万里挑一，状元们不仅学古筝，兴趣爱好多了去了。大多数学生为什么学古筝？恰恰是因为做不了状元才学古筝，多一个维度竞争，好让自己以后可以考一个好学校；走上社会以后，不论是陶冶情操、以筝会友，还是就业或者谈婚论嫁，都有帮助。况且，状元们只是喜欢古筝，可没在古筝上花那么多时间。
别把清华北大为了招一个古筝特长生降低60分来说事，那就是一个个案，每年一个，也轮不到你。何况，这种学生的文化成绩本来就非常优秀了，但是还没有优秀到可以直接考上清华北大，所以才要借古筝特长生提高自己的竞争优势——恰恰证明了学古筝可以增加一个竞争维度。
高考状元学古筝的3个真相
以江苏省为例，全省有450625个学生参加高考，13个地级市2016年的高考生数量，最少的是镇江市有15684个，最多的是宿迁市，有41576人，46个文理科高考状元中有三四个学过古筝，这些数字反映了什么问题？
一、学古筝的人真多
高考状元是稀有物种，都是万里挑一的学霸；高考状元学古筝的比例：3/46=6.5%，远远高于全国各地3‰—2%的占比，这个数字从侧面反映了学古筝的人真多，家长们，不管家里经济条件好坏，越是重视孩子文化成绩的家庭越重视孩子的素质教育，以防孩子长大以后成为一个书呆子；
二、学古筝不影响学习
众多的高考状元学古筝的数据，已经充分说明了这件事情。 再以我女儿为例，她高二上学期学校把文化课上完了以后，直接休学在家学古筝，勤奋有耐心，每天坚持练习6小时以上，就连大年初一都不例外，艺考结束以后，再把文化抓一抓，等到今年高考的时候，文化成绩289分，全家都很满意；
三、学古筝可以开发左脑
很多人用高考状元都是学古筝的例子来说事，在我看来就是打着科学的旗号做着神婆的事情，狗屁不通的理论。
我们看看学古筝和学习之间的8种关系：
1.因为学习好，所以学古筝好；【不一定成立，五音不全的学霸多了去】
2.因为学习好，所以学不好古筝；【不成立】
3.因为学习不好，所以学古筝好；【不成立】
4.因为学习不好，所以学古筝不好；【不成立】
5.因为学古筝好，所以学习好；【不一定成立，古筝特长生考不上音乐艺术师范类院校的学生一大把】
6.因为学古筝好，所以学习不好；【不成立】
7.因为学古筝不好，所以学习好；【不成立】
8.因为学古筝不好，所以学习不好。【不成立】
我们可以很直观的得出结论：
学古筝和文化课之间可以说半毛钱关系都没有！就算是在呼吸、吃饭、走路、睡觉，左右大脑都要同时工作，开发左脑就是无稽之谈， 这话说的好像人的脑子里有一个区域是花岗岩，学古筝以后就可以变成有用的脑细胞一样；反过来说，我个人认为反而成立，多弹古筝，可以让你的四肢和大脑保持运动、协调，防止你的脑子变成花岗岩。
如果孩子文化课不是特别突出，又喜欢古筝，那就赶快让孩子学古筝吧，起码可以让他从一个二本学校变成一个一本学校的学生。
红弦订阅号：QQ82986005
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我说的每一句话
不一定是对的
但都是“筝”的
如果是对的
反对的人越多越好