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古筝老师的那些“痛”,请不要对号入座~

古筝人2020-01-23 15:17:47

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累:上课讲得昏天黑地,课时安排地满满当当,没有想到如何合理安排课堂时间,效率不高,身心疲惫。

急:反复纠错,耗费时间,学生仍然不得要领,弹奏水平止步不前。生气、困惑、焦虑:到底怎么才能把课上好。

爱创业:觉得自我能力很强,以为创业简单,收益高。但真的能做到面面俱到,运筹帷幄吗?孰不知,经营是另一个专业。

重演奏:以为会演奏、演奏好就能做老师是很多人的误区。孰不知,演奏重要但不主要,会弹≠会教。自己弹的好学生弹不好的情况比比皆是。

轻教学:教师本职就是要会教。而现在的古筝教学,大多数老师想教什么就教什么,没有明确的教学方法,往往学生也学得糊里糊涂,教学效果始终不尽如人意。

来源:中国古筝网

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