古筝十级之后,学习该如何安排?

因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。

但是无论如何调整，古筝弹奏的时间都要保证，不能一下断了。时间是挤出来的，在弹奏时间上，各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。

2、多方拓展，做到“面广度宽”，a弹奏时尽量涉及多样的音乐作品

古筝作品浩如烟海，可以有计划、有步骤、有目的地弹奏一些代表性的作品。比如从音乐风格流派，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展古筝的视野。

部分孩子十级虽过，但是“关过能不达”。

就是没有达到真正的十级水平和弹奏能力。此时，就是来补一补前面所留下的弹奏“短板”，比如音阶、琶音、摇指等基本功要重新强化和练习

甚至对于十级之前，如八级或九级等没有涉及和巩固的乐曲要重新学习，补缺补漏，从而在温习、巩固、梳理中提高自己的弹奏能力，使“十级”能力实至名归。