从弱小到壮大,从建设到辉煌,这也许是所有了解过大艺的人对于这个学校最真实的评价。放眼过去,大连艺术学院已经走过了15个春夏秋冬。这些年,其中有苦有甜、有欢笑有泪水,而更少不了的是背后那一群可爱可敬的人,而他们有一个共同的名字--老师。
在第31个教师节到来之际,我们也走进了传媒学院,希望老师可以和我们分享他们的故事。而我们也从中认识到了一位叫朱燕的老师,听很多人说她很有个性、很开朗,大家都很欣赏她,路上我便在想象着她的样子.但已经是下课时间,朱老师并不在办公室,过了一会,我们才看到了这位刚下课回来的老师,老师一面大口喝着水,另一只手还在忙着翻书,没有注意到我们。我们害怕打扰到她,小心翼翼走到她身边,当她抬起头来看到我们,并没有厌烦,笑着看着我们,这让我对老师第一感觉就像一个亲和的姐姐,一下子让我们就放松了下来。她总是那么认真活泼,给我们分享着她的故事,当她聊到她和她的学生们时,可以感受到她很爱他们。
她说万圣节那天,她们一起组织了一场化妆晚会,她和同学们一起策划、一起选场地、一起策划游戏....我很高兴可以从一个老师嘴里听到一起两个字,当我问起朱老师为什么都要一起和学生做这些时,她说她很愿意也很享受朋友的感觉,就像办公桌上的大合照一样,像一家人一样,一起学习,一起成长。最后,老师还幽默着说:但他们犯了错误我就会回到老师身份喽。
聊天过后,我也感觉自己喜欢上了这位,可爱、亲和、幽默活泼、负责任的“大姐姐”。也许朱老师不是学校最优秀的老师,也不是资质最深的老师,但值得肯定的是她一定是位值得我们尊敬、喜爱的好老师、好姐姐。
教师节到了,我们只想对每一位奋斗在岗位上的老师说一声:老师,节日快乐,您辛苦了!
大连艺术学院教师节专访——编导教研室
有这样一群人，他们像春泥，养育着我们；他们像太阳，温暖着我们；他们像灯塔，指引着我们。他们燃烧着自己，照亮着我们。他们，就是老师。今天，在教师节这样一个特殊的日子，就让我们一起走进老师们的生活！
作为播音生的我，第一次走进了编导教研室，面对陌生的办公室和老师，心里难免有些忐忑。不过，于淼老师的出现立刻就印证我的担心是多余的。于淼老师是编导教研室的主任，一个麻花辫，一副圆眼镜，年轻时尚而且很随和。她从2008年就在学校当编导老师，有7年的时间了，她说，她在学校的7年收获了很多东西，跟学生的关系也很不错。当我问到她，你平时都怎么跟学生相处的时候，她说，我不赞成学生和老师以姐姐，妹妹或者姐姐，弟弟相称，老师就是老师，学生就是学生，这样他们才会更好的从我这里学到东西，但是如果他们在生活中有需要我帮忙的地方，我也会尽力地去帮助他们。之后，于淼老师告诉我们，她有一个11级的学生，叫王英瑞。当时，王英瑞很少去上课，也不完成作业，并且让老师不要管她，她就只想混个毕业证。于淼老师知道这件事之后，就把王英瑞叫到了办公室，狠狠地骂了她一顿。于淼老师说，其实当时自己说的那些话也挺狠的，但是我真的为了她好。从那次谈话之后，王英瑞就彻底变了，开始去上课，认真学习现在发展得很好。毕业时，还专程回来跟于淼老师道别。
跟于淼老师聊完天之后，我们在传媒楼五楼徘徊，不知道下一步应该去哪里。就在这个时候碰到了编导老师于泳。他告诉我们，他是今年才来大艺教课的，之前在哈尔滨电视台工作了15年。当我们问他，为什么会在电视台工作15年之后转行当老师时，他说，他喜欢当老师，而且他一直有一个大学梦，所以就来了。不过于泳老师也告诉我们，虽然他有15年的工作经验，但是对于教课，他最初还是很吃力。由于自己在课堂上不知道如何与同学互动，导致备的两节课的内容一节课就讲完了。所以他觉得很内疚，害怕学生在他身上学不到东西。于是，他开始调查，同学们都喜欢上哪个老师的课，之后便跟着学生一起去听课，跟那个老师学习。一学期下来，于老师说他上课轻松了很多，并且还经常带同学们出去实践，他觉得实践能学到更多知识。
最后，我们走进了导员办公室。今天的导员办公室还比较安静，只有几个学生在办公室跟一个导员谈话，其他的导员都在埋头做着自己的工作。我们悄悄走到了宋丽霏导员的办公桌前，她正在给学生写评语。通过他的学生，我们了解到宋丽霏老师平时跟学生就像家人一样。自己在家做的菜，饺子之类的都会带到学校来跟学生一起分享。她说，学生们离开家来到学校 ，我能照顾的就照顾一下。平时过节，宋丽霏老师更会给学生们准备小礼物。他的学生说：“过节理应是我们给老师准备礼物，但是我们还没有送到她手上的时候，她就通知我们去领礼物了。虽然只是一些小礼物，但是礼轻情意重。”可是当我问宋丽霏老师，你平时都怎么跟同学相处的时候，她却说她平时都批评他们，只字未提自己为学生们做的事！
通过一天的采访，当我们真的走进老师的生活和工作之后，我们会发现他们也在学习，他们更不容易。我们六点多起床出早功，那是为了练好自己的专业，他们六点多起床来学校，是为了教给我们更多的知识。一群平凡的人用他们坚守的“师德”二字造就了一个不平凡的职业。今天是属于他们的节日，我由衷地向老师们道一句：“老师，节日快乐，你们辛苦了。”
茫茫学海，点点钻研，赢得硕果累累；三尺讲台，日日坚守，换来桃李芬芳。
教师，一个辛勤付出、敬业奉献的群体，在教书育人这一平凡的岗位上，他们用执着展现着传道授业的动人风采，他们用汗水谱写着教育事业的华彩乐章。今年，是我们大连艺术学院建校15周年，也是我们迎来教师节的第31个年头。
那这15年里在我们大连艺术学院的许多学子心中总有那么一位老师，他的“不走寻常路”，曾让你为之倾倒奉为偶像；总有那样一位老师，他知识渊博，在课上，幽默风趣、妙语连珠、气氛活跃；总有那样一位老师，他亲和力强，在课下，能与学生打成一片，是学生的良师益友……在第31个教师节到来之际，跟随着我的团队一起聆听郑帅老师与学生间妙趣横生的动人故事，感受校园里温暖醇厚的明媚时光。
当我们的团队踏入办公室的时候，郑帅老师正在处理一些工作，第一次采访老师的经历让我们感觉很紧张，但在和郑老师聊天的过程中才发现，她特别温和，平易近人。
郑老师说，今年是她当老师的第八年，这八年来和各种各样，来自天南海北的学生都打过交道了。她说“可能很多学生看到课程表中郑帅这个名字的时候，第一反应会是一位男老师，而她的性格也许因为这个名字也偏向于男孩，非常直率，喜欢直来直去。”因为温和的性格，在私底下很多学生喜欢叫郑帅老师姐姐，但是在教学的过程中老师也有严厉的一面，他告诉学生“虽然课程无聊，但是也要坚持。”在采访过程中，她说“就在上个学期，郑老师带的班级进行汇报演出，当时的准备时间只有短短的13天，一开始整个班级的氛围就比较懒散，下午老师就组织了班会，整整开了一个下午。
排练的时候有人迟到，老师对他说：‘我告诉你不要迟到你做不到，但是我做到了，你看不到吗？’她用自己的言传身教告诉整个班级，他们都是有潜力无限的，要把自己本身的潜力挥发出来，他们的汇报演出也不是演给父母老师，而是演给自己的。给自己的一份答卷。”对于一个班级，老师说“一个班级最重要的就是凝聚力，而关键时刻有凝聚力，有爆发力，才会成功。”就像曾经对学生说过，“一场汇报，你会得到太多人的帮助，最后站在舞台上闪亮的是你们，我们要心怀感恩。”
在这八年之中，老师还有一个印象比较深刻的事情，“曾经我有一个学生，是个小女孩，私底下跟我关系比较好，在汇报的时候我把他的节目放的比较后面一些，因为老师吗总是想着尽量的一碗水端平，而这个学生呢就不太高兴，顶撞了我，还哭了，当时我想作为老师肯定不能和学生计较，后来我把她叫到办公室问她‘这样对吗？’我跟她说我不会在课上或者生活中对她有什么变化，还是一如既往。”老师觉得我们总要遗忘一些我们觉得不开心的事情，记住那些令我们高兴的事。
她喜欢所有的学生，因为只有和学生们在一起，才会永远年轻，她觉得只有学生才是最单纯，最真诚的。那作为师者，他提到了“师德”两个字，她说“世界上没有不好的学生，只有不负责的老师，认为学生不好的，只是放弃了学生，作为一名教师，最重要的就是师德。”郑老师说他也一直在不断地学习丰富自己。
走出办公室，我们又采访了几名郑帅老师的学生，他们说“郑帅老师非常认真负责，在排练的时候经常陪学生们到晚上9、10点钟才回家，而且为每一个人都进行非常认真的辅导。在给2010级的学生们排练时操劳过度导致了老师的流产。”听到了这些，我们都为有这样的一个老师而感到骄傲自豪。
爱是无言的，老师的爱更是隐藏在严肃的外表之下，隐藏在一次次鼓励的眼神之后，隐藏在苛刻的语言之中，从来不会吝惜言语，在课堂上陈词激昂，却从来不会说出这个永存他们心中的字——爱。爱就一个字，却包含了太多，虽然，爱，无言，但我们无时无刻都能感受到老师心中爱的温暖。虽然教师节只有短短的一天，但是我们要用一生来感谢他们对我们的无私奉献。今天，就让我们对他们一声，“老师，您们辛苦了”
师恩·施恩
在特别的日子里去遇见特别的人，他（她）教会你成长；在特别的日子里去感谢特别的人，他（她）给予你启迪；在特别的日子里去珍惜特别的人，他（她）期待你成功！所以在这个即将到来的教师节里简单却用心的说一句“感谢”吧，只此一句便足以另他们宽慰许久。
9月8日晚7点46分我们坐在一个音乐老师的教室中第一次亲身体会到老师这个职业的神圣。在这个结束正式上课已经接近四个小时的时间里，耿鑫老师从有14个学生的古筝屋里出来，接受我们今天的采访。谈话间我们知道课后的这个排练是他研究了3年的课题项目，而今年终于把它付诸于行动了。
正如我们所知道的，他们的薪资就是固定在那的，但是他们那颗想要为学生付出的心却倾之不竭。在完成学校既定课时后，这些远远超出课时两倍三倍的时间并没有物质奖励，都只是源于老师的一颗责任心。他们自己也曾自嘲的说：“我太严厉了，学生大都不喜欢。”可是古话也说，严师出高徒。你们可能抱怨他们过分认真，但你们是否了解过他们的付出。成长的学生们是一棵棵枝丫疯长的小树，他不停的帮你修建，小树茁壮了一棵又一棵，而他们只要一份见证你们长大的喜悦而已。
物质与精神从来都很难兼得，从选择教师这个职业开始，便决定了他们风雨兼程却要义无反顾。但他们知足，精神上的富有支撑着他们在这个职业领域摸索了一年又一年，看看学生的荣誉证书，听听领导的大会表彰，够了，又有继续奋斗的动力了。他们就是这样一群人，一群容易满足的可爱的人。
又是金秋九月时，你是否想起了他们！是否也想为他们做些什么。且说一句谢谢。
感谢“师恩”，“施恩”于你我！
动画
传媒学院动画专业的方楠老师于2006年来到大连艺术学院任教，至今已有九余年的教学经验了，学校的大屏幕、建筑动画或者是一些动画片都是出自他手，他的教学内容生动新颖，深受同学们的喜爱。
在方楠老师的心里，专业和业余休闲是不分开的，他也喜欢打打游戏；偶尔还会和朋友出去看一场电影，在问到为什么选择做老师这个行业的时候，方楠老师十分骄傲的说到：“当时觉得老师这个行业十分高尚，也比较喜欢和同学一起做动画片之类的，能把自己知道的教给他们我也很开心。”
在方楠老师认真上课的时候，我们也了解了一位方楠老师的大四学生，他说，方老师对于爱学上进的学生十分上心，不管什么时候，只要有问题向方老师请教，他都会放下手中的事情去给学生们讲解，即将毕业的学生方老师还会给予一些社会实践的机会。
方老师十年如一日的辛苦教学，同样也得到了学生们“喝水不忘打井人”的感恩之情，在即将到来的第31个教师节中，我们祝愿方楠老师教师节快乐，全学院老师教师节快乐！传媒学院动画专业的方楠老师于2006年来到大连艺术学院任教，至今已有九余年的教学经验了，学校的大屏幕、建筑动画或者是一些动画片都是出自他手，他的教学内容生动新颖，深受同学们的喜爱。
在方楠老师的心里，专业和业余休闲是不分开的，他也喜欢打打游戏；偶尔还会和朋友出去看一场电影，在问到为什么选择做老师这个行业的时候，方楠老师十分骄傲的说到：“当时觉得老师这个行业十分高尚，也比较喜欢和同学一起做动画片之类的，能把自己知道的教给他们我也很开心。”
在方楠老师认真上课的时候，我们也了解了一位方楠老师的大四学生，他说，方老师对于爱学上进的学生十分上心，不管什么时候，只要有问题向方老师请教，他都会放下手中的事情去给学生们讲解，即将毕业的学生方老师还会给予一些社会实践的机会。
方老师十年如一日的辛苦教学，同样也得到了学生们“喝水不忘打井人”的感恩之情，在即将到来的第31个教师节中，我们祝愿方楠老师教师节快乐，全学院老师教师节快乐！