1对1辅导与学校的区别
课外辅导 | 公立学校 | |
授课模式 | 1、一对一全方位辅导 2、精品班全方位辅导 | 大班函授 |
教育理念 | 因材施教，为孩子量身订做个案的教学方案 | 教书育人，以完成九年义务教育为宗旨 |
学习方式 | 学生主动学习，提优补差 | 统一教学方法，被动接授 |
教学环境 | 相对舒适自由、有互动学习的氛围 | 受学校条条框框的约束 |
个性 | 学校主张学生张扬个性 | 学校则限制学生的个性发展 |
培养对像 | 以学生为主体，进行全方位教学服务 | 以老师为主体，1对多教学服务 |
解决方式 | 主张全方位辅导，培优补差 | 共性教育，单纯注重学生的成绩以及升学率 |
教学方案 | 因材施教，一案一用 | 统一教学，一案多用 |
心理辅导 | 定期心理讲座，阶段性辅导 | 虚设，无实际用途 |
测评方式 | 有专业测试，对学生智力因素以及非智力因素进行测试 | 以成绩来衡量学生的能力 |
测评结果 | 两者相结合，才是最适合学习全面、综合素质发展的，既有全方位的辅导学习，也有规矩的约束的向导，这样的方式才是最好的学习方式，也是最适合学生的方式 | |
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