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韩婷婷
韩婷婷，四川文化传媒学院青年教师，古筝弹唱青年演奏家，筝乐韵艺术工作室创办人，别名韩果伽。（弹唱）代表作品有边疆的泉水清又纯、葬花吟、琵琶语、离殇等。
让我们在欣赏古筝版（沧海一声笑）的同时，回顾上一期所讲述的内容。
1、学戴义甲
大指：将义甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴
食指、中指、无名指：将义甲戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴
学生练习佩戴义甲，教师和家长指导学生佩戴
注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节；胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。
2、分辨琴弦
提问：古筝共有多少根琴弦？分别有几种颜色？
答：有21根弦。两种颜色：白色、绿色。
讲解：认识绿色琴弦，绿色琴弦都唱“5”（sol），共有四根绿色琴弦，有粗有细，由细到粗，分别代表高音5；中音5；低音5；倍低音5。
练习：教师报出音名，学生在琴弦上指出，进行认弦练习。
3、指法讲解、练习（以下练习根据年龄，一年级以下学生用扎桩法）
在学习之前可以先让学生感受五指用手抓东西的感觉，五个手指向掌心抓，然后再练习指法。
“勾”：符号；右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把中指放在中音5上，中指向掌心拨
弦。用义甲尖触琴弦（教师边示范动作边进行讲解）学生可跟作练习。，
“托”：符号；右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把大指放在中音5上，大指向掌心拨弦。
用义甲尖触琴弦（教师边示范动作边进行讲解）学生可跟作练习。
课后练习：
1、能熟练的佩戴义甲。复述古筝各部位名称。熟悉4根绿色琴弦的位置及音名。
2、每天按节拍器节奏弹奏练习指法“勾”“托”各五组，每组十遍。（或每天练琴半小时） 节拍器调至四分音符，每分钟60拍