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很多初学者在练习古筝的时候，都会犯一个通病：眼睛紧盯着琴弦看，全然顾不上看谱子，最后经常是弹着弹着，就找不到乐谱弹到哪里了，然后再漫无边际地“满地找牙”。
那么，初学古筝的视线是应该集中在琴弦，还是集中在乐谱呢?
实践教学中的经验告诉我们，最好是把视线集中在乐谱上。
在教学的许多事例中，我们可以发现一个非常有趣的现象：那些将视线集中在琴弦的孩子，在演奏的时候状态大多非常紧张：耸肩、手型塌陷甚至没有办法完整地演奏好一首乐曲。相反，那些将视线集中在乐谱上的孩子，在演奏时，不但状态很放松，而且演奏乐曲完整性更好。这是为什么呢?
1.距离感
无论是歌唱、竞技运动还是表演，放松的状态是身体活动时最自如的状态。
视线的距离感同样也跟放松度和紧张度有关。放置乐谱的位置，跟我们眼睛的视线是有距离的。因此，这个距离感，是最有助于在坐姿上保持腰部、颈部与头部呈现一条直线，从而做到坐姿自然挺直且放松的弹奏状态。然而，当眼睛紧盯着琴弦弹奏的时候，视线的幅度和角度都会导致一定影响。
弹筝者在坐姿上，很自然地要脑袋下垂、耸肩。初学者弹古筝，在眼睛紧盯琴弦的时候，多数时候处于紧张的状态，甚至很难在紧盯琴弦与抬头在乐谱上寻找音符之间，找到协调的配合。这种拧巴的状态，特别在初学一首新曲的时候，最为明显。常常是，刚刚在琴弦上找到某个音，再去看音符时，又找不到乐谱小节线的具体位置了。
2.余光看琴弦
初学古筝的人，都有一个共同的特点：心急。其实，紧盯琴弦的这个毛病，从心理的角度来分析，还是心急。着急想在最快的时间内把新的乐曲摸下来。因此，在专业的古筝老师们教授初学古筝的学生时，他们往往会格外注意循序渐进地培养孩子慢弹看谱的视奏能力。
正常情况下，生谱先看谱弹，熟练掌握后，再背谱看琴弹，最后达到很熟练的时候，盲弹，循序渐进，这样曲子才会弹得好，和练字一样，先慢，后快。
刚刚开始这种训练时，很多学筝者都会不适应。因为，他们习惯性地在琴弦上找到相对的音，唯有在琴弦上弹出这个音之后，他们似乎才能确定琴弦上的准确音高。
所谓视线集中在乐谱上的读谱视奏训练，还有一个好处，就是一开始就培养初学者在乐谱上的音高感觉。在放慢速度双手视奏的过程中，还可以在脑海里多停留片刻，双倍加深视觉看谱、听觉体验、手指触弦新曲的整体印象，这样的练琴方式，可以获得事半功倍的效果。
3.双手同时视奏
看谱弹奏在将视线集中在乐谱的过程中，还有一个重要的环节：一定要双手同时弹奏。
简单来说，就是要下意识地培养自身的调性感。双手同时下琴弦读谱弹奏的方法是纵向和声走向的弹奏，即一小节一小节地双手依次读谱弹奏。
这种读谱弹奏的方法，看似另类，刚开始会感觉不习惯。但是，学会了之后，大多数的琴童都能掌握。而且找到这种读谱视奏的方式之后，视奏的能力会提高得很快。很多孩子之所以古筝最终学不下去，很多都折在了视奏能力的提高上。
读谱是第一关，如果能够在放松、放慢、从容地过了第一关，后面的学琴之路就有了保障。
很多古筝老师叫学生不要背谱子，但是，绝大多数的初学者面临的问题是：还没弹熟就已经把谱子背到了，害怕弹错，就下意识的看手了还没发现！
实际上，古筝老师这么要求的主要原因是古筝弹奏时会需要我们能看谱，这样的话可以掌握很强的视奏能力。有些保留的演奏曲目那就要背谱了，演奏时才能做到潇洒自然，凝神关注乐曲的韵味。当然这些需要长时间的有计划的训练了。
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