古筝唱谱远其实简单的不得了~

但为什么很多孩子不唱谱，很多情况下是老师为了节约时间，跳跃了唱谱部分，没有健全的唱谱体系，会影响孩子对简谱和五线谱的认识，这是音乐教育之殇。但其实古筝唱谱，真的别想象中的简单......

唱谱和打节拍同时进行

打节拍能够帮助古筝演奏者掌握音乐节拍，唱谱和打拍相互，强化节奏感。打拍子可以用手或者用脚，当然也可以手脚并用，在动作上则是上下动，每个拍子分为下、上两拍，即分拍。这种对于半拍的概念的理解，使附点、切分、弱起等节奏变得更加容易。打好拍是开发孩子智力，促进孩子协调有序发展，掌握好古筝演奏的关键。唱谱与打节拍的正确方式应该是：眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏。

唱谱与唱节拍数相配合

唱谱过程中如初只是唱音，不唱节拍的情况下，对于掌握这个音的长度很不利，也是唱谱过程中需要注意的一点。对于超出一拍的音必须做到唱拍数。例如，2拍的Do就唱Do 2，三拍就唱Do 2 3，简言之，即使有几拍就唱几拍。这样对于音长的区分和掌握非常有利。特别是对于那些音线节奏本来较长的情况也能够很容易的掌握拍数。

这是唱谱中较为重要的一个点。只有掌握全面，才能够为我们后面的运用奠定基础。  

唱谱与乐谱中的各种记号相协调

掌握每个音的音长和节奏，对于接下来的古筝演奏还是远远不够的，音乐本身拥有多种记号，如演奏记号、表情记号、力度记号等，成功的唱谱需要熟练掌握这些记号，并作为唱谱的一部分。在面对跳音、重音以及连音等时也需要采用不同的唱谱形式。