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献给那个拎我肩带的男教师

2022-04-26 02:04:30

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一个老师可通过学识品行、人格魅力受人尊重,但不能仅仅因其教师身份就得此殊荣。在种种会失掉学生尊重的行为中,我认为性质较为恶劣的是反复并同时追求多个有直接授受关系的学生。


大学时,我就曾遇到这样一位男教师。



15年,因爱好,我选修了某门体育课。但刚上了两次课,我就有些不自在。


我有在第一排听课的习惯,这门课也不例外。因此老师与我直线距离最近,课间休息就自然攀谈起来。老师是主导方,第一次课,前半段他主要讲社会险恶,后半段聊我的爱好。得知我喜欢旅游,最近想学网球,老师主动提出可载我自驾游,有时间也可带我去校外打打网球。


第二次课,老师依旧先讲社会险恶,再讲可一同出游,最后转入他对健身的重视,为证明这点,他翻出手机里以前参加健美比赛的照片给我看。并说,只有身体棒棒的,女朋友才会喜欢。


大概老师最后一句话,让我有些不舒服,为拉开距离,我便说:“看老师的样子,和我爸爸差不多,那您的孩子,应该也与我一般大吧。”


“我单身。”


在我还陷在他单身二字,心里咯噔咯噔时,老师提出约饭,吓得我赶紧拒绝。



???健美图片类似此图???


因老师单身,且没有任何逾矩的地方,我也不想太小心眼,所以前几次课还是去了。只是我挪到了排演室中后部位。出乎意料的是,老师竟将他的凳子也拉到教室中后部分,就在我旁边上课?。且他每次都会提出约饭,虽然我都以有约,或想吃食堂拒绝了,但心里总不舒服,又想不到好的处理方式,如此一来我便时常旷课。



如果事情到这一步就停止了,那也没什么,只是在期末时,又生了变化。


由于仅有一次课就期末了,我便去了教室。如开课时一般,老师提出约饭,我随口一说:"如果老师你取消这堂课,那就约饭。"不上课是教学事故,我笃定他不会这么做,暗自佩服自己机智。哪知我一说完,老师就宣布散课。


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震惊震惊,为难为难,正思考如何拒绝时,老师带着两个同课女生朝我走来,说:“一起吃饭吧。”我一咬牙,反正四个人一起,吃就吃,谁怕谁。但尽管如此,我还是打电话叫上不锈钢壮胆?。


此处开始生变,变化一,不锈钢一来,见车上有三个学生,觉得我安全有保障,加之老师那句带着嘲讽语气的"眼镜"激怒了她,她便回宿舍了。变化二,同车的女生,均在前校门下车了?。这就只剩下开车的老师,与副驾驶的我?。


刚入大学的我,还不是现在这个不舒服就会立即表达并有所行动的我。我就那么因不知如何拒绝而随着车走。


其间我一边与室友约定,两分钟一回消息,并随时报告自己的位置(几个室友提前到了我吃饭的地点)。一边刻意与老师聊天,告诉他我深爱我的男友。但他丝毫没在意,途中不断提出要送我手机和古筝。在我明确拒绝后还反复坚持。且行车至理工时,他不经意地说我腿上有东西,随即伸手在我左腿上划拉了一下。当下,我仍旧没表达自己的不舒服,只将身体往车窗缩了缩。


吃饭过程中,老师主要讲述了两件事。一则他是如何将父母从贫苦的农村带到城市;二则他的恋爱史。他与外国语学院一学姐相恋八年,他如何深爱她,分手后又如何痛苦。他还提到,我与那个学姐眉宇间十分相似。


吃完饭回校,我有距离的与他同乘电梯,其间因衣服领口略大,肩带不小心漏了一点,老师竟移动过来,帮我把肩带拎进了衣服里。回校的途中,不知是见我冥顽不灵,还是我的价值观使他不悦,他又给我讲述了他和我几个学姐的恋爱故事,以及他的恋爱观,他会如何花钱宠对方。


此后我便彻底旷课了,只期末出现(体育选修课时长一年)。中途因学校运动会见过老师一次,他还兴致冲冲地带我去见他的女朋友——某级播主班的学姐。他们恋爱的时间,一算,便是在认识我之前。后来我又认识了位学姐,聊天中,她主动提及了某位老师撩她的室友,一追问,便是同一位老师。



抛开身份,单从个体来看,或许这位老师就是喜欢姣好的面容,追求年轻的激情,并能把这种感受与爱情分离开;亦或许他本是个多情的人,能同时喜欢多个人;再或许他追求开放关系。这都无可厚非。


那为什么我还要写下这篇文章呢,原因在于,他有老师这个身份,老师追求有直接授受关系的学生,这十分不妥。


我虽认为每个人都有爱的权利,且爱这种东西也难以自控。再者大学里,老师与学生皆是成年人,成年人有对自己的行为负责的自由和能力。但老师学生之间存在着权力关系的不对等,老师作为有权力的一方,可能会滥用权力,对没有权力的一方进行性威胁或性压迫。而且老师还可以通过自己的年龄,地位来许诺或惩罚ta感兴趣的学生。在这种不平等的关系里,弱势者容易不得不屈从。再者老师与学生恋爱,可能还会存在权力的交换,以权谋私等问题,毕竟学生也可能利用某个正经历中年危机的老师达到自己的目的。由此有直接授受关系的师生就应被禁止有浪漫关系。(参考了宋石男老师的音频《为什么说与实习生开房的记者是人渣》


如果老师与有直接授受关系的学生真心相爱,可以等授课结束或学生毕业了再交往。若是爱得一刻也不能等待,那老师也可以选择辞职换工作,或是学生选择退学、换学校。


综上,我遇到的那位老师,用其职务之便和暗示可经济帮扶的方式,多次追求学生的行为是不对的,哪怕他处在单身状态。



除此之外,我反思了自己的行为。我当时有很多错误的做法?,真的很想把当时的自己打一顿??!未必脑子里全是草咩???!!!


第一,其实在此事中,我有许多次可使自己不用陷入尴尬和为难的机会,但我通通因不知所措,或担心是自己小心眼,误解了老师的意思,选择了岔开话题或是回避。而我这种只心里不舒服,行动上却不明确拒绝的做法,很可能会给对方以误解,让他以为我是羞涩,是默认,是在欲迎还拒。


第二,我不应因不知如何拒绝就与完全不熟的老师出去吃饭,而且还是一个人。这是一件很危险且一旦危险真正发生,我也很难保护自己的事情。毕竟我是自己上的车,也是自己去吃的饭,中间并没有任何强迫。再者,我叫室友一起去吃饭的行为,在最坏的情境中,还可能导致室友也陷入危险中。我应直接拒绝,最不济也应和一个壮壮的男生同行。


第三,在我觉得处理起来无措时,我本可以主动向其他老师或家人寻求帮助。而且我认为我旷课就能使自己免于困境时,并未为师弟师妹考虑过。我是不是能做点什么,让他们免于类似的困境?



总之,我想说的就是四点。一则,老师与直接授受关系的学生恋爱应被禁止;二则是杨老师的名言,身体有其神圣性,非徒符号而已。除非青年男女两情相悦,身体永远是不可侵犯的私密空间;三则在与他人的互动中,只要感到不舒适,不用去甄别对方是否有意,也不要躲闪与回避,最好直接表达自己的感受。四则,一旦感到自己无法或处理不好时,一定要及时向可靠的有阅历的人求助,例如家长或信任的老师。


最后,我为我文中所说的每一个字负责。







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