昨日答案
6月21号二年级语文答案
一、示例:1.今天下不下雨 我都会去上学
2.这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。
6月21号三年级语文答案
一．照样子，写句子。
（1）人们模仿袋鼠出了跳跃的越野汽车。
人们模仿 蜻蜓造出了直升机 。
（2）只有坚持正确判断的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。
只有 努力学习 ，才 能取得好成绩。
（3）莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
看书不仅有趣，还 能增长知识 。
（4）在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像…… 一匹马，有的像 小白羊，有的像 小狗狗 ，有的像 小老虎。
6月21号四年级语文答案
一．1.
饮湖上初晴后雨二首·其二
宋代 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2. 宋代诗人 苏轼 因为诗人抓住夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖的风采神韵，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。
6月21日五年级语文答案
一、1. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
3. 地满红花红满地，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，
你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、
西江月·夜行黄沙道中
宋 · 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
宋代诗人辛弃疾，因为这首诗表现夜行乡间的乐趣.作者笔下的一个个画面,流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱.这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。
6月21日六年级语文答案
一、1．奇异
2. 突出小女孩的悲惨命运
3. 犹豫---惊喜---满足---失望
6月21日七年级语文答案
1.思乡。
2.时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）。
示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。
示例二：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。
3.①tiáo ②dú
4.①大 ②有名，出名
5.①这是简陋的屋子，只是我的品德好
（就不感到简陋了）。
②苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
6.A
7.刘禹锡
6月21日八年级语文答案
1.⑴一样 ⑵通“返”，返回。
2.⑴奇山异水，天下独绝。
⑵清（清澈）、急（湍急）
3.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
4.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
6月21日九年级语文答案
1. “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。 警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
2.示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）（意思接近即可）
3.（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。（意思接近即可）②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。（意思接近即可）
（2）环境描写，渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。（意思接近即可）
4.文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。（意思接近即可）
今日习题
6月22日二年级语文
一、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的用一段话写下来。
6月22日三年级语文
一.阅读监测站。
鹰背上的小鸟
我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要取决于我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
当我才10岁的时候，我有一个疯狂的梦想，想到非洲去。所有的人都笑话我，只有母亲支持我。因为在那时，我们家连一辆自行车都买不起，而非洲是几千英里以外的遥远的地方，谁能想得到我们会有钱到非洲去呢？这是难以想象的事情。但母亲说：“珍，如果你真的想做到这一点的话，就得努力工作，将来总有一天会实现自己的愿望。”我没有走正规的方式从中学到大学，毕业后再去非洲。我当时用了五个月时间到餐馆去打工，攒够能去非洲的船票的钱。然后，在23岁那年，我告别家人，从此踏上了一条神奇的去非洲探险的道路，而这条道路直到今天还没有结束。
1.文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。
2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为 。
3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。不但……而且……
之所以……是因为……
虽然……但是……
4.“我们能飞多高，在很大程度上要取决于我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 。
5. 从这个故事中我懂得了（ ）。
A说明只要小鸟趴在老鹰的背上，它就能比老鹰飞得更高。
B说明一个人在成长过程中要“飞得更高” ，除自己努力外，也离不开他人的支持和帮助。
C说明一个人要实现自己的梦想，只有坚持不懈地努力。
D文章写出“我”就像鹰背上了小鸟，靠母亲的支
6月22日四年级语文
一、阅读短文，回答问题。
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．给下面带点的字填上正确的答案。
“熟”按音序查第一个字母是( )；
再查( )画；应取下面第( )种解释。
(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2．读短文，联系上下文理解下面的词语。
（1）积聚：
（2）神采奕奕：
3．用 画出描写老清洁工外貌的句子。
4．用 画出描写“我”内心的句子。
6．我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？
6月22日五年级语文
一、阅读《将相和》选段，回答问题。
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.“廉”字用音序查字法应先查 ，
用部首查字法查 。
2.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情___________________________________________
3.请按要求在文中找句子。
廉颇负荆请罪是因为_________________________
4.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
____________________________________________
5.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。
____________________________________________
6. 在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？
6月22日六年级语文
一、阅读下面的短文，完成后面的题。
灵魂不卑微
(1)世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
(2)那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带，于是就因为一张薄纸儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态，来往人们异样的目光，慢慢烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的，我不允许自己再被拦在自己公司门口。”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。就在这时，“凉水又塞牙了”:她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼，原因是办公室她分量最轻、地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了，她的内心却狂澜依旧。
(3)她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。接着她又以领先超人的实力派成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。最后，她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。
(4)她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服。
1、联系上下文，写出你对第(1)(2)段中加点词语的理解。
A.“小小的快乐”指
B.“一张薄纸片”又指的是
2、第(2)段中引用了俗语“凉水又塞牙了”，意思是 ，在文中具体指
3、吴士宏由一名普通员工成为总经理靠的是什么,(用原文回答，不超过10个字)
4、请谈谈你对“老板与打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服”这句话的理解。
6月22日七年级语文
一、写作
浩瀚宇宙，天下苍生。人生百态，各有各的故事。有的讲述百态人生，幽默诙谐，令我们啼笑皆非；有的讲述万物纷争，客观公正，让我们领悟真理，品味人生。请以“故事”为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字
6月22日八年级语文
一、现代文阅读
美丽的长发为谁失落
我曾经见到过这样一幅照片：一群光头正在海中嬉戏，天空淡蓝而高远。她们那般年轻，面容姣好，皮肤白皙。如果不是看到说明，我绝不会相信这是一群姑娘，一群没有头发的姑娘！她们是在拍影片，还是追求一种时尚？
不，都不是。是核辐射，导演了这幅画面！
突然的灾难，摧毁了姑娘们正常的生活，剥夺了她们的长发——暂时的欢乐遮掩不住长久的哀伤，艳丽的衣衫遮挡不住生命的早逝。金发女郎的称谓，再也降不到她们身上了。
1986年4月26日，切尔诺贝利核电站第四号反应堆突然发生爆炸，大气层立时就感染了放射性尘埃。距离较近的瑞典福什马克核电站在观测中以为是自己出了事故，慌忙撤离了全部人员，并立即进行检查。结果是一场虚惊。与此同时，丹麦、挪威、芬兰也紧张地发现了空气中的放射性物质。丹麦的辐射程度比平时高出4倍，芬兰更甚，竟然高出了10倍！
好在苏联在当天没有掩盖这一不幸的事实。消息播发，举世震惊。
10天之后，一架飞机于800米高度飞临了切尔诺贝利核电站的上空，国际原子能机构总干事布利克斯过后说，这是迄今世界上发生的最严重的一起核事故。而瑞典中部和北部的一些地区受这一事故的影响最为严重，外泄的放射性物质将在湖水和森林中渗透与循环，完全地消失最早也得30年！
10年之后，一批批的人从乌克兰等地默默出发，到达遥远的加勒比海滨。他们不是去旅游度假，而是去古巴接受特殊的治疗。短短的3年时间里，这支不便公开的队伍竟有几万人之多。
10年之后，乌克兰公布了一个数字，自1986年以来，参与清理工作的人员已有1.25万人死亡!参与这类工作的30多万人中，83%已经患病!而在受核辐射污染的地区，还有300万人生活在那里!在白俄罗斯，也有一半以上的人口生活在核辐射污染的地区，其中有40万是儿童，与核辐射有关的疾病如白喉、霍乱、伤寒、癌症、结核病等正在这些地区悄然地蔓延!
还有一个可怕的阴影，在人们的无奈中越拉越长：切尔诺贝利核事故所带来的后果，将会延续一百年！
现在，切尔诺贝利发生事故的反应堆已经被厚厚的混凝土封杀掉了，它就像一个死亡的坟墓，永久诉说着一场没有战争的灾难。尽管说科技越来越发达，要发展就会有代价，但是，所要承受这种代价的，怎么总是一些平民百姓，是儿童和少女？当核物质造成的病变在他们的体内游走时，他们甚至不知道自己的敌人是谁。
加勒比海的景色与青春和美丽应该是最和谐的。然而这些毫发不长的姑娘们，在阳光下形成了那样强烈的反差。
1.请指出下面加线字的指代内容。
（1）好在苏联在当天没有掩盖这一不幸的事实。
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（2）它就像一个死亡的坟墓，永久诉说着一场没有战争的灾难。
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2.根据文意，分点写出核辐射的危害。
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3.作者意在说明核辐射的危害时，为什么要借助曾经见到过的那幅照片来说明？
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6月22日九年级语文
一、作文
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。 我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗？
请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求：①不限文体（诗歌除外）；②字数在600左右
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大山&新概念教育简介
镇平大山教育、镇平新概念教育成立于2003年，将近14年的发展历程，目前在镇平已有6所学校，常年在校生2000余人，突破3000人次，累计培训学员超20000人次。
从单科英语发展到现在的全科全优一站式教育资源平台，现在学校涵盖英语、数学、语文、物理等科目。不仅有大班授课，也有针对基础薄弱的“一对一”专业辅导！自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到镇平大山、镇平新概念来学习的学员都能取得更大进步。
各大分校地址
新概念校区：镇平县幸福路老年公寓对面
大山总校地址：镇平县健康路与雪峰路交叉口
大山二分校：镇平县老干部局对面（顺风电器南隔墙）
大山工业路校区：镇平县健康路与工业路交叉口西林森家具城隔壁
石佛寺校区：镇平县石佛寺镇国际玉城农业银行旁
状元基地：镇平县察院小学前门校门口四楼
联系电话：0377-66027118 18237775825