田玲
田玲，宝鸡高新中学语文教师，高新区拔尖人才，宝鸡市名师，陕西省教学能手，陕西省学科带头人；三次参加陕西省中考命题工作，在全国各地多次应邀上观摩课并做学术报告被，被《中国教师》评为十大“新锐教师”之一；荣获第十届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖。座右铭：勤奋地工作，精致地生活。
编者按
考试成绩，历来是家长和老师关注的焦点。当老师变身父母，更年期与青春期相遇时，更需要教育的智慧。陪伴孩子成长的过程，是一门必修课，这门长远的课程融爱心、智慧、艺术为一体，作为父母，我们应该认真思考，作为职业为老师的父母，我们更应该潜心修炼。修炼路上，请看田老师的教养心得。
你有你的精彩，我有我的未来
文/田玲
女儿读初中了，就在我的学校。
第一次月考，她全年级第27名。七百多号学生，她有点小得意。而我，隐隐地担忧：女儿天资并不出众，这次成绩靠前主要源于同事孩子与我女儿同龄，暑假他们两口子给两丫头补习了数学和英语。
果然，期中考试，她掉到了157名。成绩一出来我就查看了，比女儿早半天知晓。这个落差，不知道她能否承受。
那天中午放学，女儿一进门，满脸沮丧，情绪低落。
“怎么了？跟同学闹别扭了？”我话音刚落，女儿嚎啕大哭。
“妈——妈，对——对不起，我——我——我给你丢脸了！”她哭得喘不上气来。
考试失利以至于此。我轻轻搂着她，任凭她的鼻涕眼泪在我肩膀肆虐。等她宣泄得差不多了，我拉着她的手：“好点没？想吃什么？妈妈给咱们做饭。”
女儿泪眼朦胧地瞅着我：“妈妈，你为什么不骂我？我太给你丢脸了！我甚至希望你狠狠揍我一顿，才好受些。”
“从小到大，妈妈有没有因为考试成绩训过你？”我摸摸她的头。
“没有。”她低声抽噎道。
“所以，这次，依然不会。”我擦去她脸上的泪痕。
“妈妈，我都不好意思见叔叔阿姨们了，好像他们都知道我考砸了似的，太丢脸了。以后上下学，我都得躲着他们走才成。”女儿满脸愧色。
我干脆不做饭了，叫了外卖。必须得和女儿好好交流一下，不然她会背上沉重的思想包袱。
“你说希望我狠狠骂你或者揍你一顿，因为你给我丢脸了。孩子，你错了，妈妈不需要靠你来撑面子。我的精彩，必须依靠我自己勤奋地工作，精致地生活来实现。就像你的未来，我不能左右一样。你用功学习，其实是在证明自己。你现在所有的努力，不是因为你在我工作的学校里读书，为了给我赢得荣耀，而是为自己的将来做铺垫。当你足够优秀，你就会拥有许多选择的权利：选择喜欢的学校，选择感兴趣的工作，选择热爱的城市……这样，你就会生活得更加快乐。”
女儿点点头，明白了一些。
“你觉得没有脸见认识的叔叔阿姨，打算躲着走，说明你明辨对错，有恭敬和羞恶之心。孟子说：‘羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。’既然如此，何不知耻而后勇？盘点一下自己有没有上升的空间。你考好了，大家为你骄傲，给予你赞赏；你失利了，我们也不会吝啬鼓励。只要你愿意提问，大家都会帮助你。这一点，你尽管放心，胜败乃兵家常事，没有人会因此嘲笑你。”
“真的吗？”女儿有些不相信，她固执地认为，我同事们，她的那些叔叔阿姨们，会批评她，甚至嘲笑她。
“当然是真的。我们都是成年人，况且，一茬一茬学生教过去，成绩大起大落谁没见过？”我安慰她。
女儿长舒了一口气，情绪缓解了一些。
“那咱俩一起分析一下，你觉得月考为什么考得不错？期中考试问题出哪里了？”我诚恳地征求她的意见。
“暑假很多同学都疯玩，没怎么用功。叔叔阿姨给我补习数学和英语了，所以月考就考得好一点。期中下滑这么厉害，主要是上课注意力不集中，晚上总是急着写完作业和爸爸玩游戏，做题毛躁，不注重细节，也没好好检查。”女儿反思的都在点子上。
我乘势引导：“倘使你上课注意力再集中一点，写作业再多一点思考，听讲解再耐心一点，我想，你丢掉的尊严一定会自己找回来。大家都在向前跑，都想超越别人，那么，成绩的起起落落就很正常了。只是，你还没学会接受罢了。你需要的，是戒骄戒躁，踏实稳步地前进。可以静下心来想一想，有没有骄傲？有没有懈怠？以后要注意什么？唯有在失败中汲取教训，才是前进的不二法宝。”
女儿信服地点点头。
“当然，妈妈也要检讨，作为一名语文老师，我却不曾辅导过你。你也习惯我的忙碌，从来都是依靠自己。妈妈向你保证，只要你需要，我一定不遗余力。倘使你认为没必要，我也绝不勉强你。毕竟，学习终究是自己的事。我想，看到成绩，爸爸也会反省。他在你做作业的时候，经常打游戏，而且是你也感兴趣的游戏。甚至时不时邀请你一起玩。认为这是劳逸结合，促使提升写作业的效率。殊不知，无形中降低了你作业的质量。”我客观地陈述实情。
“妈妈，以后爸爸玩游戏时我在房间关门做作业，十点前写完就复习一会，‘温故知新’嘛。你可以坐在我旁边，写你的东西。顺便监督我。”
“嗯，成。有一点咱俩要达成共识：爸爸做完了他应该做的事情，保质保量，所以他有权利支配自己的业余时间，怎么安排是他自己的事情。你同意么？”
“没意见。”女儿破涕为笑。
“我觉得，你已经长大了，会站在别人的角度考虑问题了，妈妈为你感到骄傲。倘使你能不为别人所影响，那么，你的自律性会大大增强。”我拍拍她的肩膀。
“还有，妈妈，从今天开始我晚上除了做作业，就是预习或者复习。别的什么事情也不干了。”
“这一点妈妈并不赞成。古筝还是要弹的，书还是要读的，交流还是要继续的。作业不是全部，只是你巩固所学的手段罢了。一叶障目，并非好事。”我亲了亲女儿的额头。
“可我觉得自己压力好大啊！就像今天，在学校知道了成绩，想哭，却又得忍着。我真的好怕下一次考试还这样啊！”女儿开始忧心忡忡。
“所以你希望妈妈来一场暴风骤雨般的教育，给你释放的理由？听着，你想哭就哭，妈妈会借肩膀和怀抱给你，却不想成为你痛哭的理由。你愿意忍着，化压力为动力，我也会支持。哪个多彩的青春不是奋斗来的呢？你以为妈妈今天的小小成就都是白捡来的？”我笑着捏捏她的鼻子。
电话响了，我下楼去拿外卖。
回家，女儿正伏案写写画画：妈妈，你有你的精彩，我有我的未来，一起加油！
我们击掌：“一起加油！”
【教养心得】
考试成绩，历来是家长和老师关注的焦点。当老师变身父母，更年期与青春期相遇时，更需要教育的智慧。据不完全统计，从事基础教育的教师，孩子成绩优秀，考入一流品牌大学的不足百分之四十。老师们普遍对自己孩子的期望值更高，而且，常常不由自主地拿优生的长处和自家孩子的缺点比，企图让孩子博采众长自成一家。殊不知，孩子本身已然承受着巨大的心理压力，总怕给做老师的父母丢脸，在不间断的对比中，孩子会愈来愈没有自信，甚至自我放弃。
很多家长，工作不思进取，安于现状，却紧盯孩子，企图规划其人生轨迹，不惜放弃自我的精神追求。笔者认为，自身勤奋，有所追求，就是给孩子最好的示范。女儿进入初中一年半了，八年级这学期，我外出支教，满足她养猫的愿望，支持她继续学古筝，赞成她玩cosplay，允许她周末打游戏……而她的成绩，也稳定在年级前五十。斯坦福研究表明：学生越感觉到教师对他们的尊重，就会越喜欢学习；教师越信任学生，他们的违纪行为就越少。当受到老师支持和鼓励时，学生更有可能产生较高水平的归属感，增强学习动机及学习投入，进而提高学业成绩；同时也有利于减少焦虑等不良情绪，促进心理健康。家长的尊重，又何尝不是如此？
曹公奇名师工作室
曹公奇名师工作室，是经陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅批准并授牌成立的陕西省首批中小学名师工作室之一。曹公奇名师工作室以省市学科带头人和教学能手为骨干，以中学语文教学研究为核心，以培养优秀教师和提升教学效益为目标，努力打造成具有引领作用和辐射作用的中学语文优秀教师团队。
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曹公奇名师工作室主持人
曹公奇，特级教师，正高级教师，陕西省首批中小学教学名师，宝鸡教学名师，全国优秀语文教师，宝鸡市教育局教研室教研员，，陕西省中语会副理事长，陕西师范大学和宝鸡文理学院教育硕士兼职导师，陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家，，多家杂志“封面人物”。发表教研教学文章300余篇，主编、参编教育教学书籍100余种，出版专著《本真语文》《语文教学的思考与探索（上下册）》《超越梦想·语文考试与评价》等，主持、参与了多个国家级和省级重点课题的研究。
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本期责编：邱俊
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