【筝天下*教学】成功的古筝品牌一定有一套成功的教学理念,就像筝天下古筝一样!

筝天下古筝集体课是我们的教学优势，筝天下古筝真正提供的一套系统：

第一、筝天下古筝拥有20年的教学经验和管理经验。

第二、筝天下古筝每个月一次的专业师资培训。筝天下本着对加盟商负责的态度，白老师坚持每一次的内训会都亲自去进行，教学由我们教学总监亲自培训，试问，有哪一个品牌是创始人亲自培训，更加不用说有的品牌，没有创始人。

第三、筝天下古筝的售后服务。很多机构市场和售后是两张皮，筝天下售后部是市场部为一体的，市场就是售后，我们招进你来，对你情况很熟悉，所以会更好的售后，而且每个售后人员都是从前台、招生、招聘等等的工作做起来的，有着最专业的售后服务。

筝天下古筝小组课一个班是8-12 人，后期集体课是一个班25 人左右。小组课和集体课的上课形式采用集体统一授课加单独辅导的形式，每个孩子要单独检查作业，老师要根据学生的个体差异，接受能力以及掌握程度，调整学习进度以及不同程度的要求。同时根据大多数同学的问题，把共同存在的问题共同解决，单独的存在问题单独指导和解决。

课堂在于组织。例如作文课、语文课为什么可以集体课上，写作文每个人的理解能力不一样也可以集体，背课文同时背也不影响，反而越背越起劲；例如健身，一个人健身，和在健身房的感觉是不一样的。

筝天下古筝的老师都很有教学经验，集体课教师具备的能力要高于一对一教师的能力，她需要有把控课堂的能力，在课堂中更多的是通过表达教会孩子，比如手型的支撑，一对一可以手把手让小孩弹奏，或者让孩子自己来感觉，小朋友手型不好永远需要感觉，可是集体课小朋友每一个弹奏、以及触键都是老师用语言来表达让孩子到位。

筝天下古筝上课形式是4+1，一个月有4 节大课，1 节小课，大课上解决共性的问题，小课上解决个性的问题，这样共性个性相互结合可以提升孩子综合能力。

筝天下古筝集体课上课时间是一个半小时，家长是不需要陪练的，每节课知识在课堂中就会解决。集体课，学习气氛比较重，学生们之间的观摩、竞争意识比较强。

在教学过程中，教师采取讲解与示范相结合，理论与弹奏并举的方式，带动学生手脑并用，使学生通过“交流”、“比较”和“取长补短”等学习途径，更好地实现学习目标。  

同时，在课程上教师把更多的想象空间和创造空间让给了学生，启发他们主动听、主动看、主动思考，充分发挥他们的主动性和想象力，所以集体课的孩子自学能力和自觉性都比较强。相互的合作，动手能力比较强。

而1 对1 一个老师面对一个孩子，孩子弹得好与坏自己也不知道，只有在比赛的时候和别人比较才知道，性格也会比较孤僻。

再加上一个月一次个性化教学，个性共性同时发展，也可以提升孩子综合能力。

筝天下古筝学校收的就是没有基础的，已经会了的就不用再学了。我校的教学体系就是按从零起步的规划的。只要孩子能保证正常上课，按照老师的要求和标准联系就能够学会。