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当好一名古筝老师得有多博学？
1.得懂哲学
哲学是所有学术研究的基本基础。要研究钢琴教学的本质、目的、手段、规律性等基本问题，从而能够对整个教学实践和教育理论的总结归纳起到高屋建瓴的指导作用。
2.得懂美学
在所有的音乐教育中，审美教育贯穿了教学的各个方面和全部过程。一定水平的审美经验或者说审美意识结构是一个演奏者和教学者的必备素养。
3.得懂教育学
研究音乐教育离不开教育学的研究内容和方法，教育学是研究教育过程的基本规律的学科，是指导学习的艺术和科学。
4.得懂教育心理学
音乐教学的过程需要深入研究从儿童到成年心理发展的规律及其在各个发展阶段上的特点。为古筝学习提供了有效的理论依据。
5.得懂运动心理学
运动心理学的研究内容和成果，对于研究古筝演奏技能的形成和发展的内在规律，对于研究古筝演奏知识传授和演奏技能的训练和提高，对于古筝演奏心理的训练具有很大的启示作用。
6.得懂运动医学
运动医学作为专门研究运动及缺乏运动对机体生理病理影响的综合科学，对于古筝技术训练中如何避免疲劳性损伤，从而发挥最大的训练效果，有着极其重要的借鉴和指导作用。
7.得懂音乐学
音乐学作为研究音乐的基本理论学科，对于了解古筝作品时代的背景，把握不同作曲家的创作风格都有着非常实际的指导意义。
8.得懂音乐声学
古筝教学过程是诸多音乐现象之一，要研究和学习古筝音乐现象，就要深入理解它的科学本质，也就不能不涉及到音乐声学的研究内容。
9.得懂古筝教学法
古筝教学法主要是从演奏技术和音乐表现出发，从长期的教学实践入手，对古筝演奏方法的一些基本原理的归纳和总结。