古筝，是优美动听、表现力极强的民族传统乐器。左手吟揉按颤演绎经典传统乐曲，独特技艺弹出创新现代作品。它既有传承古韵，也有现代气息，是一个具有广泛包容性的乐器。
无论你怀着怎样的心情，身处何种环境，都能在古筝清脆悦耳，如山泉般流淌的声音中，找到心灵的安歇之所。所以古筝受到很多人的喜欢与青睐，加上是入门相对容易的乐器，学古筝就成为了大家爱好之一。
学古筝，有了兴趣爱好还不够，还需要良师。良师在哪，何处寻？你不用苦苦寻找，省文化馆里就有一位最美古筝老师。
群众需求的就是省文化馆要做的，由此古筝班在省文化馆顺利开办，至今已有两期，每一期群众均报名踊跃，为了尽量让更多的群众能参与学习，所以每期学员都招收了20人，这样的规模对于古筝学习来说，已经是较大规模人数，趋近于上限。同时，在老师的选择方面，省文化馆也是精益求精，按照高要求、高标准执行。要专业技能高、要教学经验足、要认真负责，集合这些要求，老师人选呼之欲出。
△ 王卉荟古筝独奏音乐会
王卉荟，音乐表演硕士，毕业于四川音乐学院民乐系，自幼学习古筝，先后师从舒顺萍教授、焦力副教授两位古筝大师，专业水平提高迅速，在本科期间就举办了多场个人独奏音乐会，而后在多个国内外比赛中斩获大奖，其教授的学生也屡屡获奖。师从名师，自己也成了名师，教授的徒弟也成绩斐然，可谓“名师出高徒”的典型代表。
教学，“因龄施教”
△ 王老师在指导学员练习指法
作为古筝班的教学老师，王老师没有盲目的按照常规安排课程，而是对学员们整体情况进行摸底，她了解到古筝班学员年龄从30岁到60岁不等，除了少部分“带艺入班”，其他基本上都是初学者。所以在课程设计上，王老师考虑到学员们基础高低不一的情况，前期课程安排充分顾及各学员水平，没有过难导致初学者会跟不上，也没有太简单让有基础的学员浪费时间。
△ 学员在认真练习古筝
“由于年龄的原因，很多学员不能像小朋友那样快速的理解，手上机能也相对的缓慢一些，在前期练习过程中需要一个适应过程。所以，我在教学的时候，尽量将技艺要点分解清晰，课程安排灵活变动，根据学员们学习情况，再决定下一阶段的课程开启。对于部分未跟上全班学习进度或技法掌握不足的学员，我会在课间或课后针对性的讲解，并建议、敦促其加强练习。”王老师说。
△ 王老师为学员演示
王老师是正规科班出身，教学经验丰富，她清楚在古筝学习过程中容易产生的误区和走入的弯路。王老师说，“老师的选择，要选择正规机构的老师，他们更专业、规范，能更系统化的教授学员。比如，在基础技法练习阶段，尽量避免同一时期师从多个老师，因为每个老师的技法会有些出入或相悖的地方，虽然没有严格意义上的错误，但这样容易造成技法的混乱，养成不良习惯。一个看似简单的指法，其实都有一些看不到的要求，基本功的练习一旦方法错了，纠正起来对于学习者是件很痛苦的事情，也会为以后的乐曲弹奏造成负担。”
由于历史的关系和物质社会中对利益追逐，人们已经渐渐地淡漠了保护传统文化、传承传统文化、繁衍传统文化的意识。省文化馆开办古筝班，也是希望推广古筝艺术，使其成为群众文艺的一部分。作为一名忠实的古筝爱好者、资深从业者，把古筝当做能倾诉一切的好朋友的王老师，也希望通过古筝培训实现一份美好的愿景，让人们更加了解传统文化，进而吸引更多的人关注、学习、传承传统文化。
王卉荟
四川省文化馆文艺培训部职员。音乐表演硕士，毕业于四川音乐学院民乐系。自幼师从舒顺萍教授习筝。2008年以优异的成绩从四川音乐学院附中升入民乐系本科学习，师从焦力副教授，在焦力老师的悉心指导下，专业水平取得到了很大的提高，并在本科期间成功举办了多场个人独奏音乐会。
2012年考取四川音乐学院古筝硕士。在校期间曾参加《四川省古筝考级标准曲目》的录制，在其中担任独奏示范，并在全国比赛中屡次获奖：
2004年，获首届声乐器乐舞蹈大赛四川赛区一等奖，全国赛区银奖；
2005年，获“中房锦江东湖花园杯女子青年乐器大赛”少年专业组二等奖；
2010年受韩国国立釜山国乐院的邀请，参加文化交流演出，并获得中国国际文艺家协会音乐家分会、韩国国立釜山国乐院、加拿大星海国际文化交流基金会授予的优秀表演奖；
2012年，获首届广东古筝公开赛专业青年B组金奖。
2015年，获日本富士杯国际音乐大赛民乐组独奏第5名，重奏组最佳演奏奖。
所教学生也屡次在比赛中获奖，并被授予优秀指导教师称号。
▽ 王卉荟《枫桥夜泊》欣赏（节选）
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