课外1对1辅导现状
课外辅导已经成为众多家长为孩子的暑期学习做出的必然选择，于是各种形式的辅导如雨后春笋般地脱颖而出，有的靠营销手段来吸引家长的眼球，有的以价格战的形式来夺取市场份额，还有的以大锅菜似得大包大揽来满足家长的需求，遗憾的是我们家长对自己，对孩子和对机构及老师缺乏一定的了解和认识，更没有判断和思考的思想意识和独立能力，很容易经不住各种诱惑被忽悠或被收买，最终与自己的目标南辕北辙。
因此一些家长为了保证孩子的辅导品质，只好做出一对一辅导的选择，但对真正的一对一并不是很了解，所以有的学生成绩上去了，而有的学生并没有明显的提升，甚至会更糟。这究竟是为什么呢？原因其实很简单，归因不对，努力白费！
课外1对1辅导分析
普遍式的一对一辅导主要以知识为导向，也有的类似辅导会以大量做题的形式来展开，还有个别会以教材来展开系统学习，甚至以一目十行，快速记忆和思维导图的形式来增强孩子对知识的熟练程度和记忆效果，当然也有老师会从学习方法上进行辅导和落实，可惜真正懂得方法的老师真的太少太少了。
从一对一辅导的形式分析，大部分辅导只是做的一些较为片面性的点，比如讲知识，教方法，强记忆，而没有形成一个整体的面，甚至连线的形式都没有形成，而真正的学习需要一套系统而完整的理念和技术来支撑和指导，才能真正实现辅导的效果，所以这样的做法似乎有些太窄，所以无形之中会使一些学生群体成为其中的牺牲品，最终导致自己的学习问题既没有找到归因，也没有获得任何帮助性的解决，这对孩子未来的学业产生了巨大的影响。
1对1辅导到底是什么样的？
真正的一对一辅导到底是什么样的呢？听听龙文教育机构的专职名师讲解。
首先，要对学生的整体学习成绩做初步了解，然后对各门学科进行规范而标准的测试，从试卷中找出学生的薄弱环节，从而让学生清晰地找到自己的问题所在，对解决问题起到积极的影响和作用。
其次，对学生的学科进行选择性地排查，进一步了解学生对知识的掌握程度，并且进行分类和做详细记录，这样可以从知识上找到自己真正需要补充和完善的地方。
再次，对学生的学习方法（学习环节）上进行测试、评估、建议和指导，让学生真正了解学习的真正技术所在，让这门技术成为学习过程中不可缺少的一把利剑，尤其对环节的功能及环节之间的衔接，这样才不被学习这个活所困扰和影响自己的生活，最终给学生在学法上做出一套真正适合他学习的解决方案。
最后，龙文教育提醒家长，除关注学生学习状态外，还应该关注孩子的生活品质（生活态度，生活行为，生活能力和生活习惯等）。凡是在生活上主动积极，独立性较强的孩子，在学习上的表现通常是一致的。生活能力较强的学生，会将这种能力灵活运用到自己的学习上，使自己的学习达到一个较为理想的状态。
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