从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在学习英语时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。
建议：如果家庭条件允许，宝宝2岁左右开始接触英语，接触方式，有声绘本，英文歌曲；
报班：3岁以后跟着老师正规学习
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每个宝宝发展都有差异，最早在8-9个月，最晚2岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
建议：2岁左右让宝宝自己涂鸦
报班：4岁左右，从最基础的儿童画开始
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围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
建议：围棋对于孩子来说难度低于象棋，先从围棋开始学习，围棋的学习一般一周2次，可在电脑上进行联机练习，孩子的兴趣大多比较大。因为围棋学习比较耗费时间，大多数家长会让孩子在三年级/四年级之前完成四段。
报班：4岁左右
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舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，舞蹈学习三岁前并不适合孩子。3岁以上可以开始接触启蒙教育，对培养宝宝的律动和节奏感有益。但是专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
建议：3岁开始接触，培养乐感和节奏感，4岁开始可以报班
报班：4岁
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孩子学乐器的最佳年龄是5岁开始。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习这些乐器提供了良好的生理条件。钢琴、小提琴和古筝，都对孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。由于小提琴是需要单手拿琴站立的，小孩子每次练琴最好控制在30分钟以内。
建议：5岁左右开始学习乐器，先从五线谱开始
报班：5岁。一般为一对一模式学习
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孩子学古筝的最佳年龄是5-6岁，因为太小会对手指发育造成一定的影响。有几个原因:这个时候小孩子已经有一定的理解能力，能够理解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比较大了。弹古筝是需要通过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度都没有，他们只能使劲地扒弦，这样反而倒会把他们练坏了。不过有时候也是因人而异，人与人是不一样的，小孩子的发育早晚也是不一样的。
报班： 5周岁以上
建议：年龄应该在5周岁最为合适，在上小学的前一年把基础指法学好最重要
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儿童5岁以前，由于身体和骨骼发育未完全，达不到练习跆拳道在平衡能力、肌肉力量方面的要求。同时，对孩子心理也会产生影响，低龄孩子的情绪自控能力较差，如果练习像跆拳道这样的对抗性运动，容易出现暴力倾向，对孩子的身心发育都不利。儿童三岁前都不适宜练习跆拳道，否则不仅不利于孩子锻炼身体，反而容易造成伤害。
报班：5-6岁
建议：5-6岁是开始学习跆拳道的最佳年龄，最适宜跆拳道训练的年龄是6-12岁，因为这个时候小孩子的骨骼尚未发育完全。韧带也比较容易拉开来。
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5岁以前孩子的骨骼发育没有完全完成，而轮滑鞋相对来说又比较重，在轮滑时，需要比较多的使用踝关节，过早学习轮滑容易对踝关节造成损伤，对骨骼发育不好。而且，5岁以上的孩子在穿上较重的轮滑鞋后才有足够的力量抬起脚并且维持身体平衡。同时，孩子在训练当中需要注意教学方法和器材的选购。首先说教学，要注意训练时间和休息时间。比如：一对一的教学时，在一个小时的时间里让孩子休息两次加一起十分钟，加上老师示范的时间，孩子在整个训练过程约40分钟，对于孩子来说是能接受的。再说器材，家长可以注意一下有些孩子的轮滑鞋在训练过程中脚站不直，这样不仅影响孩子训练效果更容易对踝关节造成损伤。所以不建议买三百以下的器材，一般都是质量不过关的。
报班：4-5岁
建议：初学古筝幼儿年龄下至四、五岁，以五岁左右幼儿园中班的幼儿为最宜。
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书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨。
对书法有兴趣的孩子，在幼儿园和小学一二年级，就可以开始接触书法。真正系统地学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当，因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。
报班：6-8岁
建议：孩子6-8岁练习毛笔字是最佳年龄.但一定要找好老师.否则会有许多用笔错误，将来难以纠正。
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4至8岁是学习游泳最佳年龄。摄氏30度的水温最适合初学者。孩子在母腹中就有屏气的本能，随着年龄的增长，屏气的本能会消退、忘记。而4至8岁的儿童，无论从身体的状况、学习的能力、学习的兴趣上都有较大的进步，屏气的本能还未全部忘却，一经提醒容易学会。
报班：4-8岁
建议：4-8岁，这个年龄层的伙伴比较多，大家一起玩，学的比较快，另外这个时候也有一定体力，家长管的也比较松了，时间多了点。
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机器人课程分成三个阶段： 第一个阶段：创意、空间感阶段，也就是积木类的搭建适合3-6岁 第二个阶段：科技搭建， 科学原理探究，电子、机械原理演示，适合7-9岁 第三个阶段：机器人原理知识，组装、设计编程，适合9岁以上！
报班：3岁以上
建议：机器人课程适合3-18岁青少年，主要学习设计、搭建、编程、操控。初级班是搭建，通过不同的主题仿生机器人搭建，让孩子掌握相关的物理等方面知识，在动手中提高自己的科学素养。
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