无锡是吴文化的发祥地之一，学习、继承、弘扬吴地音乐文化也是校外器乐教育的一种责任和使命。日前，无锡市少年宫迎来了一堂别具特色的古筝器乐课，一段段温暖明净的吴地音乐旋律宛如阳春白雪，浸润每一位音乐学子的心田。原来少年宫将吴地民间音乐融入古筝器乐教学之中，传承和守护最美乡音。
少年宫融吴地音乐于古筝教学综合实践活动课程内容丰富多样，整个教学活动，将吴地音乐引入古筝教学中，充分挖掘吴文化的价值。孩子们围绕音、情、诗、话开展活动，在接触更多家乡音乐的同时，孩子们掌握具有吴地音乐特色的古筝曲目及演奏方法，感受乡音之美，加深对历史、民俗、文化的认识。
据悉，无锡市少年宫自2015年2月着手研究“融吴地音乐于古筝教学综合实践活动课程”以来，两年多的时间里，老师和孩子们共同创编的古筝曲《太湖美》、《无锡景》等，多次参加吴文化节开幕式（百人古筝齐奏）、太湖博览会开幕式、无锡民乐馆开馆仪式、“激情周末”广场文艺演出等。在纪念阿炳诞辰120周年演出中，古筝、琵琶二重奏《大浪淘沙》与著名演奏家邓家栋、宋飞老师同台演出，改编的古筝四重奏《拔根芦柴花》、古筝独奏《老簧调》分别获无锡市群众文艺会演创作铜奖、表演铜奖。
“在综合实践活动中，教师树立了现代教育教学观，改变了传统的教育教学模式，课堂教学水平获得了提升，也欣喜地看到了学生人文素养的提升，唤起学生的音乐情感和共鸣体验，加深了对吴地音乐文化的认同感。”长期从事该课程研究的少年宫老师钱晨音坦言，后续的研究活动中，还将在课程中引入吴地传统音乐中的阿炳，道教音乐，江南丝竹等，进一步提升孩子们对吴地音乐的认识和理解。此外，我们将逐步从吴地民间小调、山歌、苏南吹打等乐种之中，尽可能地多改编一些富有情趣且短小流畅的古筝曲目授教于学生，让古筝音乐在吴地更加多姿多彩！
据了解，吴文化地区筝乐的兴起和发展始于近年，因此具有吴地音乐特点的古筝曲目屈指可数，但悠久的吴文化，留下了许多音乐瑰宝，如吴歌、江南丝竹、道教音乐、戏曲。在前期的学生问卷调查中，发现学生对这方面的知识知之甚少。针对这一情况，无锡市少年宫将吴地民间音乐作为教育资源引入、融入到少年宫的古筝器乐课程，旨在引导学生关注家乡音乐文化的历史与发展，引导学生在实践体验中感悟人生的真谛，培养学生对传承家乡音乐文化发展的一种责任感和使命感。