我们经常听老师说弹筝就像造房子一样,
需要打好地基,学古筝的地基是基本功。
基本功的好坏决定了筝人的实力。
很多时候,(
老师都会在课后听到学生说:
今天老师怎么还在教“抹托勾”啊,
弹来弹去都是基本技法,
什么时候才能学喜欢的曲子啊!
在很多学生的眼中,
好老师 = 教新曲目,
在此,
我要为那些教基本功的老师打抱不平!
事实上,
耐心教基本功的老师是最冤枉的好老师!
01
打地基的老师是看不见成果的老师
造房子的时候,
地基打的好坏,
关系到房子能造多高。
然而打地基的时候,
外人是看不出来的,
因为地基是在地下的。
古筝也是一样的,
老师在教授基本功的时候,
花费了许多心思。
然而学生看不见,
因为练习基本功是个厚积薄发的过程。
02
会打地基的老师一定是个高水平的老师
「 是否会打地基 」
是衡量一个老师好坏的标准。
如果不是一个好老师,
那他只会草草地教学生一点基本功,
之后就练习各种古筝考级曲目!
人们常说:基本功不够,花哨来补。
花套就像房子的内装修。
房子装修的很花哨,
但没有个良好的地基,
很容易垮塌。
现在很多比赛基本功不扎实,
只弹高难度曲子。
一旦参加大型比赛,
马上原形毕露。
03
肯打地基的老师一定是真心教学生的老师
对于古筝学习来说,
初级曲目是中级曲目的基础,
中级曲目是高级曲目的基础,
指法是技巧的基础;
基本指法勾、托、抹是其它指法的基础;
传统曲子是现代曲目的基础;
小曲子是大曲子的基础。
花套好教,地基难打。
老师教学生基本功需要很大的耐心,
并且要经历很长一段时间才能看到效果。
最冤枉的是:
老师花了很长时间去磨练学生的基本功,
但是学生不认可,
便跑到其他老师那里学习喜欢的古筝曲。
由于学生之前基本功扎实,
所以曲子上手的很快。
于是乎,
学生觉得教曲目的老师才是有真材实料的。
殊不知,
如果没有扎实的基本功,
再简单的古筝曲弹起来也是错漏百出。
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