怎么看待假期大学生一对一辅导

还没放暑假，朋友圈已经被各种假期大学生一对一辅导刷屏。到了大学，放假已经不再意味着完成作业，而是提前去感受社会，小小的创业、或是实习都是大学生假期的首选。

我现在也在做着初中的课外一对一辅导，我只想说，各位家长对这种辅导千万不能盲目。作为一名大学生，我很清楚我们要兼顾自己的课业和以后的发展，毕竟是兼职，所以不是所有的大学生都有那样的责任心将更多的精力放在辅导的学生上。另外，因为只是大学生，所以缺乏很多的教学经验和教辅资料。这些都是我亲身经历的——一开始给初中生上课，我需要花好几节课才慢慢摸清楚适合的教学方式，而资料方面，没有时间自己出题，所以要只能去挑选教辅书籍。我觉得，毕竟不是专业，家长们对这样的辅导也不能抱太高的期望。

即便如此，这种类似同龄人之间对话的一对一辅导，相较于传统的辅导，还是有优势的。很重要的一点是，大学生他本身经历过中考、高考，并且接触的教育制度和被辅导的学生相差无几，这就相当于一个有经验的前辈，引导着孩子去学习。同时，相似的成长经历和相近的年纪，让师生之间的距离更加亲近，老师也能更好地和学生对话。

综上所述，假期大学生一对一辅导可谓是有利有弊。但我个人的观点，还是不怎么看好它，虽然我自己也在做这样的事情。原因很简单，课外辅导几乎可以说是一个热门的暴利行业，辅导老师的教学质量良莠不齐。除了我上面说过的一些弊端，还有一点就是很多大学生以赚取一些学费或是提高自己的能力为目的去进行课外辅导，而往往忽略很重要的东西——教育。

授人以鱼不如授人以渔，很少大学生辅导老师会意识到，我该为孩子以后的发展负责，我要教会他怎么去养成良好的习惯，以及我要带给他很多他没有想过的东西，让他开始对自己的未来负责。我一直觉得，课外教辅的最终目的不是孩子的成绩提高了，而是他们能够拥有不依赖外界的督促的学习能力，还有对自己未来发展的眼光。

当然，这样子要求大学生有点搞针对的嫌疑。因为这个问题应该出现在很多社会上的课外辅导机构上，专注成绩的提高成了一些大型补习机构制胜的法宝。但有很多人会说，我让孩子去补习，就是想要提高下成绩呀。因为补习的直接初衷就是提高成绩，所以很难要求课外辅导有更深一层次的教育。

我接触的孩子，大多数都是成绩不在中上水平的孩子。通过和他们的相处，我发现成绩不是他们最根本的问题，而是视野和思想成熟程度的问题。我只记得我小学的时候就想着自己要考上全市最好的公办中学，而到了莞中，我又想着考上全省最好的大学，虽然最终的结果只能退而求其次。可是那些孩子，他们从未想过自己以后的路怎么走，只是情绪化地对待自己的学业。所以，我花了一个学期，终于弄明白了他们缺的不是勤不勤奋，而是认不认真、觉不觉悟。

最后，我希望每位参加课外辅导的孩子都能遇上合适自己的老师，都能明白些什么，都能长大一点点。

GoWithMe随我 主编 ，一个爱幻想的大学生

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