每周筝明星 | 張磬予
家长手记
时间过得真快，转眼间，孩子学习古筝已经4年了，回想女儿学习古筝的这4年，真是感触良多。
从勾、托、抹的基础知识练习开始。手型放松，呈椭圆形，指甲平面触弦，触弦时用第一关节向手心收拢，和蔼可亲的古筝老师耐心地传道授业解惑着……逐渐地，女儿的小手灵巧自如了，音域准确了，强弱分明了，旋律优美了！
学琴的孩子都知道，家有琴童的家长更加明白，学习乐器不是一件简单、容易的事情，要不你就不要上路，一旦上路了，就后悔不得。学琴考验的不是孩子一时的冲动，也不是家长一会儿的热情，而是需要孩子每天坚持不懈的练习，家长永不放弃的信念支持，方可获得最终的胜利。记得宝贝刚开始学琴的时候，她因为新鲜好奇，所以学琴的热情就很高涨，但是后来因为每天要练习，而且还有固定的时间，很多次因为练琴而不得不放弃其他一些事情，所以她的热情和积极性就从原来的高涨到后续的逐渐冷却。庆幸的是，宝贝遇到了一位好老师，支持她、鼓励她，让她在最低谷的时候，勇敢走出来，直到现在，逐渐进入佳境！
漫漫学琴路，现在正当时！相信，通过宝贝自己的不断努力，通过老师的用心指点，通过我们的耐心陪伴，宝贝的学琴之路一定会越走越宽，越走越远！
教师寄语
張磬予是个小可爱，每次来中心上课就像她妈妈说的是兴趣十足，上课时总是用一种期待的目光听我讲课。每一次学到新知识，她会先在心里想一会，对我说:老师我试试好吗？我同意了，看着她试弹了几次，成功的完成了新技法的弹奏。我夸奖了她，她很羞涩的笑了。在后来的学琴中，她经常要求试着练琴，直到掌握。虽然是简单的一句话，可透出的是孩子对新技法的向往，和在有难点时的不放弃的坚持精神。随着学琴的深入，張馨予也上了一年级，双重的学习使她感到力不从心。每次来上课都低头不敢看我，并小声说:老师我没练琴。我赶紧的说:没关系，我培你练琴。练好再学新知识好吗？听到我这样说她笑了。从此我调整了她的上课方法。坚持直到现在。現在的張馨予每次来上课小脸上又出现了自信的笑容。看着她的变化，感慨着她小小年纪所经历的学琴故事。由衷的说:張馨予的爸爸妈妈，谢谢你们的坚持及不懈努力，让我们共同为孩子的明天，继续创造好的成长环境而努力。張馨予你最棒!祝你天天向上!