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面对面互动教育网暑假新初二预科网络直播课招生简章

2021-05-29 20:56:31

为什么初二年级是初中三年中两级分化的极点?


  ◆难度加深是根本!

  数学:初二数学占中考数学考点的60%,近3年中考数学压轴题都源于初二几何辅助线构造,初二数学根式分式以及数学几何内容的加入,特别是几何辅助线的大量涉及,使得很多刚升入初二的学生产生了几何恐惧症!

  物理:全新学科,中考平均分历年最低,初二覆盖约70%的内容,集中近60%的重难点!

  ◆科目增多是外因!

  新初二年级增加了物理新学科,势必会分散同学们的时间和注意力!进而影响到整体时间和精力的分配!

  面对两级分化,如何预防?----凡事预则立,不预则废!

  ◆提前学习初二上数学:大多重点中学实验班基本上都是在初二时候讲完初中的所有知识,要求暑假一定要提前学习,特别是几何辅助线的一些基本模型的掌握。

  因为大家都知道,初二是整个初中最重要的阶段,为什么说最重要的呢?因为整个初二年级各科所涉及的知识点与内容最多,最复杂,所以上课进度相对会较快一点,要为初三中考复习留充分时间,甚至有些地区初二阶段把初三的大部分内容都上完,强度是相当大的。

  我们做过了解,很多高中阶段数学成绩与英语成绩一直上不去,仔细观察会发现,基本成绩的变化发生在初二年段,而且这个年段成绩掉下去了,再上去就很困难,所以,家长与学生必须要重视初二这个年级段。

  但暑假要不要补习呢?很多家长问,我们了解过很多暑假把学生送到补习班的家长,其实,大部分家长没有真正关心孩子真正学什么东西,而是只要在上班时间,小孩有个机构给管着,心里就放心了,虽然每天接送,虽然明知孩子不愿意,虽然知道有可能让孩子产生厌学情绪等。

其实暑假补习要分对象的,暑假让孩子充分的学娱结合是很有必要的,有一类学生是不需要补习的,比如:学习自主性很好,成绩很优秀,这样的学生,无论在学习还是放假时间,自我控制能力非常强,故无特殊要求,无需参加辅导,哪一类学生需要辅导,比如:成绩中等偏上总是上不去、没有充分的掌握学习方法、成绩中上的学生需要预习新课,成绩中等偏下的学生需要复习与预习等等情况,但有一点,提醒家长必须要有认识补习的意义,补习是孩子轻松、自愿保持一种轻松的学习状态,在轻松自在、自愿的环境中,进行吸取、消化所学知识,同时又能充分的拥有自已的暑期生活。





还有个问题



学霸了!竞争压力了!

孩子是否能够跟上初二的节奏,

避免分化呢?


面对面互动教育网不仅给你解决学习成绩的问题

还有

学习方法不对

学习习惯不好

叛逆心理严重

······

这些新初二的问题,我们也给你包办啦!


为什么要在面对面互动教育网学习新初二?

一、省时省力省心

据统计,孩子每次来回往返培训班的时间平均为1.5小时,这1.5小时相当于2节课的时间,就这样白白浪费掉了。同时孩子单独乘坐交通工具危险系数会加大,家长也跟着操心。

在面对面互动教育网学习,只需要一台联网的电脑、一副耳机、一个摄像头,就可以在家里享受西安名师的直播互动课程,完全模拟真实上课环境,拒绝视频录像,简单、高效、省时省力省心!

二、师资力量雄厚

面对面互动教育网聘请西安五大名校退休名师,引进名校一线教师。主讲老师均毕业于西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、华东师范大学等985、,10年以上的教学经验,有丰富的教育实战经验,多年中高考班带班经验,对命题有精准的把握,累计培养出近万名优秀学员,考上五大名校和省级重点高中的占比90%以上。特别注重学生学习习惯,重点培养学生学习信心,从而提高学生成绩,喜欢与学生们多交流,关注每一位学生的学习情况。

三、课程设计严谨

面对面互动教育网教学研发团队紧贴中高考大纲,自行研发课件、讲义、练习,经历十年的探索,不断实践与总结,开发了初中高中语文、数学、英语、物理、生物、史政等精品课程资源,同时对学生因势利导,启发式教育,通过“激发兴趣、知识传授和能力培养”三位一体的教育。

四、教学服务深入

每一位学员有名师、班主任、助教、课程顾问4位老师全程服务,除了每次直播课程以外,配套课程讲义、练习、测试卷,提供课后作业精批、点评、答疑,课程顾问每周与家长深入沟通一次,及时让家长掌握孩子学习情况。

五、学员口碑好评

截至目前,面对面互动教育网累计开设网络直播课程528期,辅导过学生近万名,他们大部分来自陕西宝鸡、铜川、榆林等地区,经过长期坚持,学习成绩明显提高,能够享受到通过互联网带来的便利,能够潜移默化的得到名校名师的熏陶,是每个学员的心声。



新初二暑假预科班课程内容介绍


语文课程大纲

语文作文的考察一直都是语文学习的重点所在,语文暑假课程将为你揭开以下问题:

1.不同对象记叙文的阅读巩固

2.不同对象记叙文的写作构思和命题作文训练

3.写作的升格指导和探究

数学课程大纲

衔接学校进度,打破几何、代数螺旋交叉的设置模式,有助于培养模块化系统性思维。

英语课程大纲

对整个初一所学知识进行全面巩固与提升,对初二上学期学习内容进行预习与讲解,学习预科语法体系,建立知识框架结构。

物理课程大纲

培养兴趣:

1、每讲不仅有魏老师精彩的分析,还有视频动画理解。

2、结合实际讲解知识点

提升思维、建立知识体系:

1、物理概念初识

2、机械运动、声、光、物态变化、质量密度知识点掌握

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