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教学实践——古筝课堂的多样化

2022-02-22 05:45:51

教学实践分享



教学实践课是中筝学院全日制古筝传承班的一项特色环节。来中筝学院全日制学习的同学能够全身心的付出时间和精力学习,为的就是能成为一名好的古筝老师,不仅要在专业技能上进行提升,更要在教学方法上进行学习。


全日制的同学在高级以后很多在北京培训中心当老师,自己也积累一些上课经验,还有一些同学是自己有培训中心,自己过来提升,找事业上的合作伙伴。


如何将我们的课堂更生动,如何将我们上课方式多样化,如何更好的经营自己的工作室,如何挽留住更多的学生,如何让自己的爱好升值, 如何能招来更多学生,如何更好的保护学生的兴趣等等,只要是我们能想到的问题都会在教学实践课上进行交流分享。


小编接下几天会和大家分享全日制学员总结的好的方法,也希望大家能不吝赐教,我们的目的只有一个【如何能经营好你的事业】。


古筝课堂的模式多样化:

1、集体弹奏。

2、学生分两组,一组打节奏,,一组弹奏。两组交替配合练习。

3、开火车的模式:一人一句接龙弹奏。

4、个人上台展示:争当小老师,让学生感受在讲台上的feel。

5、课后空5-10分钟弹唱儿歌,欢快结束当天课程。

6、争当优秀小组,进行作业反馈,每月评比进行表扬奖励。

7、节假日参加活动演出,进行模拟演出。




以上是一些教学实践课分享,笔记记录为中筝学院全日制演奏级同学:吴依桐。这些仅限于我们的分享,如果各位老师有更好的方法,欢迎留言!











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