古筝老师,古筝行业里最普通的传授者,解惑者。但就是这不起眼的工作内容,最普通的教授方式,也有他背后的辛酸和苦楚。一位古筝教师的蓝瘦,香菇、那些“忧伤”故事......
蓝瘦,香菇,一个小小的音符,教了无数遍,练了百十遍都弹不对,“永远的错音”,让老师拿你们怎么办?
再大的热情喊不动你的手指,学生回家习惯性不练琴,让老师束手无策。
古筝老师不但需要超高的古筝造诣,更需要的是强健的体魄,因为你需要面对的是:8小时起的上课时间;10台古筝起的教室整理;带学生3台起的考试古筝;这么高强度的工作,没有好的体魄可不行。
教学节奏难以把握,教的快不行、教的慢也不行,蓝瘦、香菇;学生参加考级、比赛发挥不正常,气的吐血;家长不听建议贪便宜买来一台垃圾古筝,音没法调准,天呀,求放过!
协调性是弹好古筝的基本,但教师经常面对双手不协调的学生,要么是右手跟不上节奏,要么就是左手跟不上右手,试想一下,两只手不协调再四手联弹。老师的幼小心灵承受不来.....
一大早六点从温暖的被窝里爬起来,化妆吃早饭,蹬个小二轮哼哧哼哧的到教室,家长却打电话来说:请假!!求古筝教师的心理阴影面积..
古筝老师的那些“忧伤”,有些承受不来。但也有融化和温暖的方式,就是学生和家长的谅解。其实不同的老师,有不同的教学风格,没有好不好,只有适不适合。所以,请理解您身边的古筝老师!给予他们更多的谅解和帮助......
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