说说我自己的经验，初中时我的英语非常好，但是基本不会语法，拿高分主要靠三点：
一、固定搭配，一般选择题、完形有一大半都是固定搭配，背了就可以；
二、词汇量，单词记得多了，做阅读理解就和看小学三年级的作文一样，做起来得心应手；
三、听力，初中时的语速真的很慢，词汇量够的，差不多都能理解到（许多人是读不好，但听的准的）
所以，你如果只想提升成绩，那就专攻这三种好了，这样打下底子，在真正学习时也容易。
————————————————这里还不是底线———————————————————
我高中时，才发现，重点初中的人都已经掌握了语法，而且，几乎是高考全部的语法，而我当时语法什么的硬坑，一直到高三才补上。
英语就是”单词+语法“，单词就是读和背，方法很多，建议使用最原始的死记硬背！等积累足够在引导词根、词缀，以及阅读等方法学习单词。（用我考研老师的话说，快速记词法是心法，单词量的积累是内功，没有足够的内功去练心法，尤其是里面的绝招，就可能会走火入魔）
语法的学习就是从句子结构入手，首先，
要教会人汉语语法！
要教会人汉语语法！！
要教会人汉语语法！！！
我遇到的语法学不好的，大多是汉语语法的锅。他连主谓宾定状补都分不清，怎么知道每个句子成分该对应哪个语法呢？？？
建议一对一教学过程中，以单词和固定搭配为主，花一段时间理解汉语语法，然后逐步引入英语。初中的简单句最适合语法入门。
最后，题肯定是要做的，学以致用，做题可以检测是知识点不足，还是解题方法不对，才更有利于针对性辅导。
语法的学习就是从句子结构入手，首先，
要教会人汉语语法！
要教会人汉语语法！！
要教会人汉语语法！！！
我遇到的语法学不好的，大多是汉语语法的锅。他连主谓宾定状补都分不清，怎么知道每个句子成分该对应哪个语法呢？？？
建议一对一教学过程中，以单词和固定搭配为主，花一段时间理解汉语语法，然后逐步引入英语。初中的简单句最适合语法入门。
最后，题肯定是要做的，学以致用，做题可以检测是知识点不足，还是解题方法不对，才更有利于针对性辅导。