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古筝活动不可缺少的儿童筝团是如何打造的?听汕头纪老师给大家分享

2022-07-22 22:38:46




一次偶然的机会


去年底,老许去汕头参加了稚禾筝团的一次活动。


当时不但见到了偶像王温豪老师,而且惊奇的发现了一群弹倒骑驴的小朋友!


整个音乐整齐而诙谐,难得发现了传统筝曲里的童趣。



去年晚会的演出《倒骑驴》


活动结束后,老许得知是好友黎老板的夫人纪老师在排练这支由规模有素质的筝团。


于是老许开始做了为期半年的工作,希望纪老师出来分享排练的心得和体会,纪老师欣然同意;然而两口子既要开店教学求生活,又要排练义演忙公益,着实不易。


黎老板和纪老师




纪老师的筝团故事


纪老师自小浸泡在教会的圣诗班里长大,很喜欢这种多声部的音乐形式。也因自小习筝,常与潮汕民间乐社的其他乐器合奏潮州音乐,所以比较喜欢这种不同乐器,不同声音,不同演奏方法来演绎同一首作品。


2010年,她们成立了桐声筝乐团,当时成立的初衷只是为了音乐会有节目,能有别于合奏。


她说:我喜欢上重奏(合奏)排练课!


筝团的学员从一个独奏到合奏再到重奏,从弹主旋到副旋到只弹几个伴奏音,这个过程是需要磨练的(我指的心理)。说严重一点,需要打破自己,与大家融合在一起再打造作品。


首先他不是单一旋律,每个人都有自己的声部,都有自己的位置,不需要太多个性的成分,但缺一不可。那么需要扎实的基本功来做依托,培养团队意识,增加凝聚力。




关于筝团教学,她有自己的理解:


不管是丝儒筝团还是桐声筝乐团,对团员是有一定的要求,如:基本功,识谱能力,音准概念,节奏感。筝团有别于大课,没过多时间手把手的教学。


之前音乐会我们排了一首夕阳箫鼓(四声部),一个声部一人,很头疼的是四人四个功底,主旋出不来,副旋又想发挥自己的长处,功底好的速度上来了,高程度差的速度又提不上,真的花了很多时间和思想斗争,沟通,最终拿下来了。


这些年,她们融入了潮州音乐素材的合奏(重奏)曲,希望通过这样的形式让更多的人认识和喜欢潮州音乐,无奈的是这样的作品目前比较少。


这些年,孩子们都喜欢这种形式的学习,虽然过程会很累,特别是声部之间的对位,协调,但当作品完整出来后,那种满足感和成就感,让演奏者和排练者自己备受鼓舞。


她说:对于筝团的教学和演出,或许以前是想炫耀自己的能力。但现在,只觉得是在做自己喜欢的事。



筝团的排练:


我们每年都会邀请专业院校的老师来筝团讲课、辅导。平时还经常举办沙龙、雅集活动和基本功训练以提高团员的基础演奏水平。


若在排练遇到问题,我们会逐个、逐段、逐句地抠,攻破,解决。回家练琴是关键,排练的时间是很有限的。


我们没有固定的训练教材,现在市面上的重奏曲非常多。我们选的都是合适演奏者自身的演奏水平,或稍高些的作品。由于我们团的特殊性,所以我们有些是潮州音乐。


我们的筝团分为总团和预备团,刚入团一般都会安排在预备团(入团前是要经过考核,通过才能入团,所以,筝团的成员水平都是不错的,即使是自己培训机构的筝团也是得有基础的准入门槛),预备团训练的就是基础的合奏加三四级程度的重奏曲,半年后进行考核,通过了就可进总团学习。


学员们在一起合奏排练


纪老师每日上课辛苦,排练操劳,能安心工作,全因为背后有个全心全意的好男人——黎老板!



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