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“恰其意”就是：在古筝演奏中，能根据乐曲曲调的转承起伏准确地表达出乐曲的内涵，刻画出其中的意境。
弹古筝不是“闷弹”，不是简单对手指的协调和力度的释放，还得品味音乐的风格、意境。这个“恰其意”是个宏观的概念，不容易用语言准确描述。
对于这样一个难以言表的“东西”，我们可以通过以下途径拉近与它的距离：
1、忘象取意、得意忘形
“意”就是作者的思想感情，即意念；“象”是具体感知的物象，如乐谱、弦位等。“意”与“象”不是简单的结合，而是经过了艺术的加工，加工后的产物，谓之“意境”。
音乐能多大程度地传达“意象”，取决于演奏者对意象的把握程度，以及表达这种意象的实际能力。这二者都基于演奏者的艺术修养、艺术积累和艺术感知力。
演奏音乐不仅受限于表现手段，还受限于艺术媒介。因此，一名演奏者如何做到“立象尽意”，达到“忘象取意，得意忘形”的境界，应该依照以上两点提高自己的文化素养和表现技巧。
2、理想乐感
君子务本，本立而道生。演奏者只有具备了美好的理想乐感，并努力追求它，在追求的过程中锤炼自己的人生观及高尚品质，才能在演奏时折射出美。古筝演奏者在培养其乐感之时，还应树立自身高尚的品质与德行。
3、培养审美
审美能力和知识技能是古筝演奏者的基本素质。古筝的技巧中蕴涵着调式美、旋律美、指法美和结构美；古筝的乐曲显示着自然美、社会美和艺术美。在技巧的基础上进行情感升华，将精神净化成一种美的东西，在灵魂深处生根发芽。
音乐的审美不能只停留在表面上。要去领略作品的结构，了解历史素材，掌握技法要领，发挥自己的主观能动，融入自己的情感，表达自己的乐思，展现自己的个性，塑造出完美的艺术形象。
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