阅读本文前，请您先点击本文上面的蓝色字体“东方百分百专业少儿口才”再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到文章了。每天都有分享。完全是免费订阅，请放心关注！
筝有时会发出某些杂音，原因一般有以下几个方面，针对具体问题，是可以想办法克服的。在此整理出一些简单的处理办法以供大家参考：
1．支撑筝弦的码子角度不合理，演奏时发出嘶哑之声。应把码子摆正，并经多次试验，使其角度合理，免去噪音。
2．码子上小骨片的小槽过细过深，筝弦卡死在小槽中，演奏时发出沙沙的噪音。应对码子小槽加宽修整。
3．前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦，接角前岳山外侧过多，且似触非触（也称慢性接触），拨弦后，弦的振动引起这段弦嘶嘶鸣叫。应对前岳山修整或调换，使短弦尽量不接触其外侧。暂时克服的办法：在短弦放衬条，增加短弦对接触面的压力，避免杂音。
4．筝弦与后岳山的接触部位处于慢性接触状态，拨弦后，引起此部位的杂音。克服的办法有二：第一是放松琴弦，降低琴钉上的栓弦部位，再紧弦至原音高。用此办法增加弦对的岳山的压力，从而避免杂音；第二是在接触部位中放置少许绵软物品，减小弦的振动，避免杂音。第三个办法就是琴弦下面涂少许保湿膏。
5．假指甲劈裂，拨弦时发出沙哑噪音。应修理或调换假指甲。
6．拨弦后，码外弦段（即码子左侧弦段）发生共振，两种或几种声音混杂。这时调整弦的张力，移动码子的位置，以消除共振的根源。
7．筝接触琴桌的四个角不在同一平面上，因晃动而伴有碰击声。应因定筝的两个角于琴桌上，亦可用螺丝拧上，消除筝的晃动。
8．琴桌接触地面的四个角不在一个平面上，因晃动而伴有碰击声。应在琴桌右侧的两条腿底部做一横条，并在靠近身体的桌腿底部做踏板，必要时用脚踏横条或踏板，以求平稳。
东方百分百专业少儿口才是专门针对幼儿、小学、初中不同年龄段少年儿童，根据他们的生理特点及认知特点，以帮助解决孩子“敢不敢说—胆量问题；能不能说—眼界问题；会不会说—技术问题；想不想说—修养问题”。
东方百分百专业少儿口才致力打造中国少儿口才第一品牌，独创专利式教学方法，彰显品牌实力。百分百关注、百分百互动、百分百展示、百分百育人。让每一位学生都得到教师的关爱，让每一个学生都参与课堂上的学习活动，让每一位孩子在课堂上都能得到一定的发展和进步，“关注每一个，激励每一个，发展每一个，成功每一个”是对四个“百分百”的细化解读和目标。
最好的一切给最优秀的你，百分百少儿口才期待每一位学员与家长的到来。
电话：15610580593王老师 15698267996许老师
地址：郑营路实验学校南200米路东［东方百分百］