【乐思教育】乐器那么多,从古筝开始总有你想不到的惊喜

手的锻炼

学古筝让小孩子的手指以及手腕得到较强的锻炼。中医认为，手乃百窍之汇，手指的灵敏度能够刺激大脑皮层的开发。所以为什么有“心灵手巧”这一说法呢？心就是指大脑，脑筋的灵活和手的灵巧是相通的。

眼睛的锻炼

练古筝的时候，眼睛要一边看谱子，一边还要照顾着每一根琴弦，眼睛的浏览如果速度不快，稍一跟不上就容易忽此失彼。所以学古筝能训练眼力。

耳朵的锻炼

弹古筝无疑对耳朵是很大的锻炼。从小弹古筝的孩子对音准的概念比一般人强很多。

身体的锻炼

弹古筝一定要“坐有坐相”，身体姿势、手肘之间的距离都是有讲究了。我们在课堂上读书如果坐姿的习惯不好，就变成了“近视眼”，甚至出现“颈椎炎”或者“驼背”。但是我没听说过由于弹古筝给弹出了近视眼、驼背，反而是弹古筝人更加优雅，更有气质，这是为什么？这就是弹古筝对一个人身体的锻炼。

内心的锻炼

学古筝的孩子比普通孩子玩的时间更少，每天都要拿出更多的时间练琴，他们比常人更早学会了纪律、克制与珍惜。所以说，小孩子练琴都是逼的，跟学语文数学一样，都要有持之以恒的毅力。

在学习古筝的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。在学习中，手、眼、耳、身体、内心的全面锻炼，还能让孩子学三种能力，即注意力、协调力与自信力。这三点很重要!这三个能力让孩子以后无论从事什么职业做什么事都能更加出色！

无论从哪个角度来说，这三种能力都是孩子健康成长所需要的。学习弹奏古筝需要这三种能力，读书搞研究需要这三种能力，做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员，亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃，也都必须具备这三种能力。

因而，不仅是教师，每位家长也应该了解到这一点，长期在辅导孩子练琴的过程中，抓住重点，收到良好的寓教于乐之效果。

首先，古筝学习要求孩子具有这三种能力。一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子不可能是古筝弹奏水平较高的学生。其二，也正是古筝学习对这三种能力的客观“苛”求，使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。