传说中的包校也会很鸡血吗?

• 一个班大概26、27个人，至少从我们班来看，来自普通公办园（包括一级、二级）的没有，市示范园的有几个，知名双语国际幼儿园居多，XHHF体系都算是普通的。

• 我来纠正一下，我们就是来自普通一级公立幼儿园，不过进校以后，发现绝大多数孩子确实都是私立双语幼儿园的。公立的也不是没有，但人家是SY国际部啊！我们这种真的太少太少了。还好课外有鸡娃啊，不然真的想都别想...

  
  

• 我们就是在长宁区的一所国际幼儿园就读的，8000/月。中班转进去的，外教每天在班上待半小时，教授英语、数学、科学。英语用的教材好像是台湾来的。

  
  

• MTSL幼儿园。因为老早就听说了，能进上海最难进的幼儿园，进包校就容易了。不过班上好像WDLY这种双语幼儿园的也不少。讲白了，英语好是王道。

• 我们是公办幼儿园的，幼儿园没有外教也没有英语课。小班开始报了些兴趣班，画画、钢琴、乐高，还有一家英语蹦跳机构，基本都是一周一次。小班升中班的暑假开始，报了全英语的暑假班补充口语，又增加了每周三次的在线英语课程，还有每天的亲子英语阅读，反正到了幼升小的时候，英语水平勉强可以应付当年的面试要求，但比起好多在双语和国际幼儿园的同学，听力和口语在刚入学时确实落后一大截。不过好在包校的英语环境很强，没多久就完全没有任何问题。几年的熏陶下来，现在大有赶超母语的趋势，我反而有另外的担心。

• 我们是在一家挺有名的双语幼儿园，外教老师带班。因为没时间自己鸡娃，小朋友又很喜欢幼儿园的外教，于是干脆就把那个外教请到家里来，一周两次。说是上课，其实就是用英语陪玩，总之三年下来基本能用英语流利听说。但阅读和写作这块幼儿园外教搞不定，幼儿园班上不少孩子都能出国给爸妈当口语翻译了，但26个字母还没认全。

• 我们是素质鸡，时间都用在兴趣班上了，篮球、钢琴、尤克里里…… 思维方面没报任何班，不过从小就坚持亲子阅读，中文绘本我和娃爹轮流上，英文就靠我了！每天至少半小时，英语除了读绘本主要就是《牛津树》这类分级读物。

• 大班下学期英语听说基本能达到美国同龄小朋友的标准，跟外教能聊上很久，出国旅游全程孩子来问路当翻译的，读写难度大一点，中班开始做准备的，大班时现在写个英文journal不成问题。

  
  

• 阅读、口语、听力大概能达到国内民办小学小学一二年级的水准，写作偏弱。

  
  

• 美国的小学生一年级水平吧，机构里测的。不过进包校之前就听说了，对英语的要求基本上是母语，要跟英语母语同龄的小孩水平差不多才行。反正很喜欢英文，很喜欢说，面试的时候说跟外国老师聊得很开心。 

• 头年的11月份，包校官网http://www.ykpaoschool.cn/会放出申请表，在线填好申请表递交。

• 从前几年来看，一般当年的3月份会有提前招生，提交了申请的都有面试机会。。就是3月份原定的面谈前一天，家长接到了学校的通知说取消，等5月份参加上海市民办小学的统一面谈。当然取消只是针对国内的孩子，外籍和港澳台的孩子不变。今年估计还是会延续这一做法，总之要关注政策。

• 申请表里会有一份申请书需要家长填写，一个部分是孩子和家长的基本情况，毕业的幼儿园、父母双方的工作等等，还会有几道问答题来了解家长对学校理念的认识，总之就是这部分可以自由发挥啦！

  
  

• 家长A：当时我就很简单地填了下，问什么答什么，非常简单。申请完跟别人一打听，发现人家各种精彩，甚至还有给孩子制作一本书上传的…当时以为自己肯定打酱油了，结果居然录了！所以可能这个申请书也没有那么重要吧，至少不是起决定性的关键作用。”

  
  

• 家长B： 我也是很朴实地写的，因为听我一个在包校工作过的朋友说，申请书完全没必要用力过猛，这就是一个基础信息的搜集了解，主要是在招生工作人员手里过一遍，被高层看到的可能性微乎其微，不过，在学校对两个孩子的录取摇摆不定的时候，申请书可能会起点儿作用，被调出来细读。

• 分成两轮，第一轮面孩子，第二轮家长孩子一起。

第一轮孩子面试：

• 家长A：按小组参加，每组大概10个左右，小孩和老师面对面，还好我们在机构培训过面试，不会怯场，这种群面一定要自信一点。当时我家孩子出来就说逻辑思维好容易，其实他也就是报了个百花，没读那种鸡血奥数班，我估计至少逻辑思维考得真不难。

  
  

• 家长B：没错，逻辑思维好像问得挺少的，感觉比较看重语文和英语。有中英文的看图说话，记得中文是讲一个大象喝水的故事。然后就是英语自由对谈，小朋友被问到“你上个星期干什么啦？”“那你下星期打算做什么？”这难道不是隐性考察英语的过去时和将来时吗！！

  
  

• 家长C：我家小朋友被问 “你的爱好是什么？为什么呢？”感觉是要说一段完整的英文吧，对幼儿园的小孩子来说还蛮难的。幸好在学树堂学了一年半，孩子的英语基础还是不错的。除了这些就是逻辑思维、看图说话之类的常规项目，还有手工拼图和跳舞。

第二轮家长孩子一起面试：

• 第一轮表现好的孩子会全家参加第二轮面试。 每个家庭十分钟，家长需要介绍家庭情况和教育理念，以及对学校有没有什么问题等等，算是家长面试吧。

• 家长A：听说很多民办学校都喜欢全职妈妈，可以全身心陪读，不过我自己也是上班族，孩子爸爸自己开公司，其实还都挺忙的。但是理念认同很重要，相比于孩子的成绩，我更在意他持久的学习热情和能力。这一点跟包校非常吻合。

• 家长B：我个人觉得，这个家长面试也就是走个形式，坦率说，想冲包校的家长，都是有心有力的。当时老师就简单问了我们的家庭情况，对学校教育理念的认同感，表示希望至少有一方家长能有充足的时间陪伴孩子，因为有很多课外活动需要家长孩子一起参加。我当然表示没问题！不过其实我和孩子爸爸都各自有工作，但好像没什么影响。然后入学后发现….全职妈妈的比例还是挺高的…

  
  

• 家长C：学校有问到我们的英语水平…一块去面试的好多家长都有海外留学背景，英语肯定是没问题的，但我和孩子爸的英语都一塌糊涂，哎呀当时好尴尬。

• 除了每年的常规招生，确实还会有插班生考试，这也是杀进包校的一条路。

• 但是！僧多粥少啊！！有时候就几个名额，会有几百个人报名！有个朋友的小孩今年二年级，6月份的时候参加了包校的转学考试。

• 转学考试分为笔试和面试两个部分，笔试包括语数英三门，语文和英语都比较侧重于阅读和写作。面试也包含了中文和英文。

• 中文面试：老师问的日常问题比较多一些，包括：你在家都是谁陪你学习比较多？平时放学都谁接你呀？你有什么兴趣爱好吗？以前在学校和别的同学发生过矛盾吗？你是怎么解决的呢？

• 英文面试：外教先拿了一本绘本给孩子朗读，读完以后直接根据绘本的内容开始提问。小朋友出来以后说：“老师的语速还挺快的，就是正常的说话速度，不会因为我是小孩子就慢慢说。”绘本的内容问完后就是一些日常聊天了，包括你平时晚上干什么呀，周末有什么安排呀等等。小朋友说，他一一答完后，外教感叹了句“God! You are much more busier than me!”(天啊！你比我忙多了！)囧~~

• 嗯，这倒真是条路，包校老师的孩子确实会优先考虑，但是，进包校当老师肯定是没那么容易的好吗！外教就不说了，都是在国际教师招聘会上招的有母国工作经历的老师，中国老师要么从别的名校跳过来的，要么是华师大这种师范学校毕业，然后当3-4年助教，最后才能正式成为包校老师，战线很长的。

• 家长A：我朋友国外留学回来的想应聘到包校教书，结果，TESOL（注：教授非英语人士英语）这种在中国人中很火的证书，人家是不认的哦。

  
  

• 家长B： 小朋友班上的助教，仅仅助教哦，据说是从微软过来的，古筝还弹得一级棒！

  
  

• 家长C： 我家娃班上的外教之前是在世外工作的，后来不知道为什么来了包校。不过包校也有离职去世外的听说，反正基本上都是这一圈学校转来转去。

• 家长A：我家压力还是很大的，因为孩子也就是英语好，但其他语文、数学的基础相对比较薄弱，而且毕竟年龄小、学习能力也不是特别强，所以一年级的时候每天需要1到1.5个小时才能完成作业。不过，班上的牛蛙还是很多的，之前有一次放学接人，看到一个一年级小朋友一边等家长一边看英文原版小说，不是绘本，字密密麻麻那种！真是震惊到了...

• 家长B：哎，学校的要求是一年级每天回家做作业的时间不超过半小时，但是我家孩子从来就没在半小时以内做完过啊！语文这种抄抄写写的作业还好，英语难度还是很大的，要读要写，是要写完整的一段话的那种！所以光口语流利根本不够，就算进了包校，如果英语阅读和写作如果基础不好也是压力很大的。

  
  

• 家长C：我只能说，无形中的压力很大！数学还好，我拍给你们看下，一天的量大概这么多，题目也是常规题，小朋友很快就能做完。语文一般就是抄写和默写生词，也没啥问题。英语笔头上的练习倒是没什么，但是每天要阅读的，学校会给课外分级读物。那么有的牛蛙一下子就十几级了呀，你家的还在笃悠悠地二三四级...这就很尴尬了！家长群里大家一碰么，你肯定就坐不住了。所以想要入学后压力小一点，入学前的基础真的要打牢。

  
  

• 这是学校提供的课外英语读物

  
  

  语文阅读

  
  

  数学作业量大概1-2页

  
  

  语文的抄写默写作业，一天大概一页。

• 绝大多数经济条件非常好，这是肯定的。我家娃的同桌，走路上学5分钟，你可以大概估算一下房价：）跟我们上过一个面试辅导班也想考包校的小男孩，爹妈在国外有上市公司的，但是他们准备得晚，提前几个月才开始冲刺，结果花了很大代价，搞得小朋友对上课外班很抵触，最后也没进...

• 见过几次MYL来接她女儿，本人真是太好看了啊比电视上好看多了啊！据说今年某著名运动员的儿子也来考包校了，但是没能进…哎我是不是太八卦了……班级里的家长，基本都是外企、海龟、创业、金融、混血、大学老师……倒不是说一定要多么多么有钱，但层次还是在那里的。

• 这么说吧，有能大手一挥给学校捐2000w的，也有真正普通的中产阶级家庭，比如我家（算不算得上中产我都存疑啊其实！）。就是对学校的教育理念心动啊怎么办，小朋友又还算争气，那就咬咬牙念了！

  
  

  其实蛮多朋友问我，我们这种家庭的小孩在包校会不会受歧视？我说句良心话，真心没有。老师教了那么多学生，再牛的家庭也都见识得多了，没有任何区别对待。再一个，包校的校服啊书包啊甚至连袜子都是一样的，平时也不允许带零食去学校，乖乖吃食堂，家长手册里写了，“学会品尝各种不同类型的食物、并能吃掉摆在面前的任何一份食物，是一项重要的生活技能”。

  
  

  校门口一排豪车的景象我反正是没见到过，因为每天都有老师在护导，把小孩一放下来车就得走。反倒是经常能看到书包磨得乱七八糟校服裤子短一截的小朋友，莫名觉得很萌啊！总之，并没有炫富的空间啊朋友们！

  
  

  另外，包校是有助学金的，确实是有家境不好的孩子能拿到的，不过我们勉勉强强还行吧就没有去琢磨这个事儿，而且学校是绝对保密的。
  

这是一年级某班某学期的课程表。

（点击可以放大查看）

包校的一个学习周有六天。

其中EU是指探索课程，涵盖内容非常广泛，自然科学人文社会都包括。之前小朋友学习“发展中的上海”，就去了上海市几个颇具代表性的景点，还去过星期八小镇、有机农场等等，都是跟他们的课堂相关的。

ICT是Information（信息）、Communication（通讯）、Technology（技术）的缩写。所以这不是单纯的电脑课啦，内容还蛮丰富。

英语课一周9节，等到四五年级了就是一周10节。

一二年级会开舞蹈课，三年级开始就是戏剧了，这也是包校很有特色的课程，小朋友会经常有在白玉兰剧场的演出。

Golden Time（黄金时间）指的是：每个学生每周被分配给20分钟，他可以用来选择做自己感兴趣的游戏活动。在整个一周当中，如果老师发现有学生在学业或行为上有违反校规现象，就会从本周他的黄金时间库里扣掉一些时间，每发现一次，扣掉2分钟，扣掉的时间将无法补偿。扣黄金时间的依据是包校的“黄金规则”。

“黄金规则”又是什么？哎呦说不清了太累了... 总之规则很多，学校对小朋友行为习惯的重视远远远大于学习成绩。

举个栗子：

班里26个小朋友，男女基本平均。

混血儿不算的话外国小孩有4个。

除了语文和数学老师，其他科目包括体育美术音乐这种都是外教。

其他班级也不会相差太大了。

• 每年的第一个学期期中会有三方会谈，学校家长学生参加，家长可以提前在网上预约。到第二个学期，语数外及探索课程会继续举办三方会谈，其他的科目像体育艺术之类，会举行以学生为主导的家校沟通会议。总之，沟通机会很多！

  
  

• 挺多的，有家校联系册，有微信群，所以家长有什么事情都可以在群里和老师沟通。所以只要你愿意，可以经常联系。如果不是大事儿就微信上说，有要紧是就跟老师面聊，但这个是需要提前预约的。

• 有。但是，不撕X，不炫富（因为比你富得多了去了好吗！）

  
  

• 当然是有滴，不过这个群一般是用来：“哎麻烦问下今天的语文作业是什么啊我家娃又忘记了！！”“xxx什么时候交啊？是明天吗？”等等。看不到撕x，但能感受到各位家长对娃压抑的怒气哈哈哈。

• 太多了！只要你有时间，不会很闲的好么！（这就是为什么全职妈妈不少的原因啊！）二年级的时候参加过孩子的校内烧烤活动，还挺有意思。

  
  

• 印象很深的有数学之夜和数学开放日，还有元宵节的游园活动，办得真心不错，大人孩子都很开心。

  
  

• 包校有个“故事妈妈”团队（据说现在改名了？因为有爸爸参与进来了哈哈），经常聚在一起组织排练各种戏剧，非常赞。参与的家长能收到两位校长签名的证书。

一般是两个套餐自己选一个，每个套餐两荤两素，主食有时候会换。碰到披萨意面什么的小朋友要开心死的。除此之外还有水果点心和牛奶。

我是觉得吧…再好吃，那也是食堂啊，能好吃到哪里去？但是小朋友喜欢啊！就说学校的饭菜好吃~大概一群小朋友在一块吃什么都是香的。

这是包校中学部的某一周午餐菜谱~

说了午饭就顺带说下校车，都可以申请，但是学校是尽量满足大多数孩子的路线来安排校车的，所以不是每个孩子最终都能乘。校车会在小区门口接，每辆校车都有专门安排的巴士妈妈引导秩序，所以小朋友的行为规范还是抓得很紧的。

注：这个课外俱乐部就是上面课表里的拓展课程。

• 课外俱乐部的项目很多，每学期开学的时候小朋友可以先体验，再进行选择。有些项目会跟外面的机构合作，比如我家孩子选的篮球就是和李秋平篮球俱乐部合作的，教练很专业。听说还有跟神奇科学堂合作的。

  
  

• 每天下午四点放学，之后的一个小时就是俱乐部时间。音乐艺术运动，都有。项目不同价格也不一样，私教的话大概300一节课。老师如果是校外请来的，那价格会贵一些，大概每学期3000-5000 。学校自己的老师就相对便宜，一千多两千多都有。

  
  

• 个人觉得学校俱乐部的性价比还是可以的，价格跟外面持平吧甚至可能还低一点，也可以让小朋友在学校多待一会儿。但有一个问题就是，学校里教的时间少，比如钢琴，如果你打算让小孩考级，那学校俱乐部的强度和时间肯定是不够的，自己还得再请家教。

以今年为例。

人超级多，据说总共有600多人次。夏令营有三种：中国文化暑期活动、全人教育暑期活动和拉尔夫奥伍德合唱班。每种两期，每一期时长两周，费用是8000。

据说这个拉尔夫奥伍德是前英国伊顿公学的音乐总监~~贴张合唱班演出的曲目表给大家看下~

夏令营的信息一般会在包校的官网和官方微信公众号上公布，在网上填表报名，报名表大概每年11月份会在官网上挂出来，有需要的可以提前关注起来。建议家长先去官网登记参加学校的宣讲会，一般夏令营的报名时间也会在宣讲会上公布。

当然有啊！每年都有一定数量的转学生（不然那些插班生的名额从哪来？）小升初和初升高时留在本校的大概是80%，其余的大部分会去上海美国学校、上海英国学校、德威等等。

这种孩子一般外籍居多，不需要再进行以中文为母语的学习。还有孩子会去上中，可能是希望去到一个竞争氛围更浓的学校吧。

今年包校第一届49名学生毕业，详情官方没有公布，有部分提前录取的情况给大家贴一下。跟其他国际学校的录取结果对比什么的网上帖子很多，手手君就不po了。总之，这个成绩单还是相当漂亮的。

这只是提前录取的一部分~

这个问题，估计只有包校的毕业生有资格回答了。

恰好在知乎上看到这个问题，有个今年的包校毕业生是这么说的：

“杜克大学的招生官来我校的时候，问我们以后去大学想学什么。一群同学说下来竟没有重合的：、社会学、平面设计、电影制作、艺术史、生物工程，我说想双修现代历史和英文文学。杜克大叔听了点点头说，包校把你们培养得很好，你们的家长也一定很开明。现在的中国留学生大多不是学经济/商科，就是computer science和数理化。你们这样多样化的非常之少。

平心而论，我认为包校最大的优势是学生的氛围。比起上海其他的国际学校，这里真的要轻松融洽很多。我指的轻松不是学习轻松，而是同学相处之间的友好和阳光。无论是家境还是成绩，攀比和竞争心理是几乎没有的。这样的环境对孩子的人格发展是最佳的。题主还问到包校的缺点，真要吐槽其实我可以写个长篇。但是我这么爱我的母校。家丑就不外扬了。”