洛阳古筝培训联盟

2018年寒假古筝考级报名啦~

阳江大校园筝乐堂2021-04-11 16:06:16

       随着生活水平的不断提高,当今的父母们越来越希望自己的孩子能够拥有艺术方面的一技之长,获得良好的艺术修养。

而“考级”活动的出现,为鼓励和改进孩子的学习, 获得专家的建议和评定,从而使他们在正规的道路上向更高一层的迈进, 提供了一个广阔的学习空间。

学生们通过考级可以知道自己的学习方法是否正确,还存在什么问题, 如何改进等等。但是就考级活动对整个民族音乐事业的发展而言,还是具有相当大的推动作用。


一、坚固的基础是学习的关键

        当学生们参加较低级别的考级活动时,一定要清楚只有具有了坚固的基本功,才能在更高的深度进行学习与演奏,从而达到更高的演奏水平。对于基本功的训练,要注意三个方面问题。


1、音准问题

        古筝是一件多弦乐器,定弦准确是一个古筝演奏者具有的最基本的素质。

     很多学生在参加考级的时候,可能由于各种原因,琴弦都没有调好就开始演奏。这种情况的出现会非常影响考官的印象和整个考试的成绩。音准是一个宽泛的概念,定弦只是音准的一种表现方式。

其次音准还表现在演奏者对于音程关系的把握、调式调性的把握等很多方面。我们都知道,学习好音乐与拥有敏锐的听觉是分不开的。对于听觉的训练时间越早越好,要求越严格越好,起点越高越好。

敏锐的听觉来自于平时对于音高的严格要求和刻苦训练。年龄越小,对于音高概念的建立越容易。

        很多学生在考三级时,才进行乐理和视唱练耳方面的训练。这种做法是不好的,会极大影响学生们对于乐器的学习。

而具有一定的乐理知识和音高概念,对于最初乐器的学习具有事半功倍的效果。


2、节奏问题

       “乐感来源于节奏”。音乐本身是动态的艺术。

掌握好节奏的律动方式,有助于学生们逐步形成良好的乐感,使其协调性、创造性得到更好的发展。考级的初期阶段,学生们必须严格的遵循乐谱上节奏律动方式。无论是音符的时值,还是乐曲整体的演奏速度。

       对于培养学生们对于音乐最初的感悟力,都是具有非常重大的意义的。特别是音符的时值,不能单纯的模仿老师的演奏。必须要求学生先理解音符时值的含义,再将其弹出。单纯的模仿,只是依赖于一时的听觉惯性,不能获得对于节奏律动的理性认识。更使得学生们对于节奏的律动方式产生茫然无措的认识。


3、音乐的歌唱性问题

        从古至今,歌唱一直是最具有感染力的艺术形式。如果学生们在演奏上希望使自己所演奏的乐曲达到更高的艺术层次,展现出乐曲本身所具有的魅力,就必须学会如何用我们的手指去“歌唱”。


二、考生们在考试中所需要注意的问题

         对参加考级的考生、教师以及家长们,提示与建议。

1、放松心情

        在考前考生应当注意不要紧张,不要把考级看得过高。

要注意调节好自己的情绪和身体的状况,不宜临阵磨枪。

     家长们在这段时间应当主要以鼓励为主,不要给孩子过多地心理压力。


2、保持镇定、从容的姿态

       考生进入考场之后,应当表现出镇定而又从容的状态。

放松而自然的走到演奏的位置后,先向考官们行礼,明确的报出自己所演奏乐曲和报考的级别,再进行演奏。


3、稳定情绪

       演奏之前应当待场内安静,自己情绪平静下来之后,再开始演奏。

情绪的稳定对于之后的演奏是否发挥正常,是非常重要的一个环节。

而结束时,同样应当给自己几秒稳定情绪的时间之后,再行离开。

以保持乐曲的意境,并给人以结束感和回味性。


4、投入音乐

       在演奏的时候,一定要要求自己思想投入到音乐之中,做到全神贯注,不要受到其他因素的影响(如:考官的表情、动作等等)。

演奏要专注,认真。思维要随着音乐的进行,不断地向前流动。

已经演奏完毕的部分,绝对不要回过头再去过分考虑其正误。


 5、保证完整性

        作品的演奏尽量保证其完整性。当弹奏发生错误时,尽量要坚持继续演奏。切误停下来重新来过,这是演奏的大忌。


6、充分表现音乐

       技术的提高有助于更好的表现音乐。但是我们一定要清楚:具有良好的音乐表现力才是我们奋斗的目标。技术是一种手段,必须植根于音乐,若没有明确的音乐内容,技术训练也就失去了方向。

       许多的考生只是注重练习个别的技巧,忽视了对音色变化、旋律流动等因素的重视,对音乐不敏感缺乏想象力,对音乐形象的阐述苍白无力。这是一种非常不好的现象。


7、正确对待心理上的紧张

       首先,考生们一定要认识到自己上台之前的“紧张”,并不是那么可怕的一件事情。这是作为演奏者一种很正常的状态。许多著名的演奏家们上台演奏的时候,也是会紧张的。有时候紧张也是一种使演奏情绪饱满的催化剂。过分地害怕自己产生紧张的情绪,这种想法是不当的,反而会更加的慌乱,最终导致演奏的失误。 在演奏中,要尽量的去投入到音乐之中,用内心去歌唱。


8、正确的比较,共同进步

       把自己的孩子与其他同学相比。

本来互相观摩、互相学习可以共同进步,但是毕竟每个孩子之间都是有差别的,而有的家长却不考虑自己孩子的实际状况。


        考级,不是我们学习乐器唯一的目的和奋斗的目标。家长们应当正确意识到学习音乐最终目的是培养孩子的兴趣,提高他们的综合素质和艺术修养。绝对不能只是追求等级的通过率,要正确的、客观的对待孩子的成功与失败。




2018年寒假2月10考级:

考级报考流程


报考流程(注册+考级报名,已注册学生直接报名)


1、网上登录中国民族管弦乐学会官网或手机关注中国民乐考级公众号


2、注册


首次考级或者从未注册考生需要注册,


官网登录后点击“民乐考级”然后点击“考生报名查询”进入界面后点击“考生注册”进行注册


手机进入公众号后点击“考级注册”进行注册


3、已注册考生用身份证号及密码登录后点击“考试在线报名”


4、流程演示:



考级点填147,注册成功或者已注册学员登录后进入以下界面




认真准确填写相关资料,照片必须是正规电子证件照,提交后点击左侧


“考试在线报名”,进入


场次选“2018寒假张婧老师考场”认真准确填写报考专业和报考级别,然后提交,完成报名








考级地址


地址:阳江市康泰路聚龙.青龙苑E1-8(大校园教育筝乐堂)

 电话:2230999

 胡校长 13703058880 

 黄老师:13421268696(微信同步)