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现在学习古筝的人越来越多，对古筝的购买需求也越来越旺盛。
可古筝并不是一双鞋子一件衣服那样说买就买，是刚学就买还是学会了再买，家长们为此纠结得很：
担心孩子学了两天就不学了，买了不就是浪费钱么，古筝价格不便宜，而且还占地方。
其实，这个问题如果换成是文化课就有点像：我不知道孩子文化课学不学得好，到底是送去学校正规学呢，还是不买书本文具、请人试教一下再说呢？
相信这个问题家长们自有答案：不管孩子学不学得好都会送去学校，而且会尽量送去好的学校。换句话说，因为这些家长们知道，自己的态度决定了孩子能否获得最好的教育。
那学乐器学古筝为什么就不能这样想呢？
学乐器的本质是在学音乐这门语言，音乐语言学习过程对孩子智商、情商、气质修养的培养毋庸置疑。
语言对于孩子来说，学会初级表达都是没问题的，所以正常孩子只要用学母语的方法来学习古筝，达到初中级水平都是完全没问题的。
家长们要知道，一旦决定让孩子学古筝，就意味着每天都要练，孩子只去老师那里上课而没有琴练，或者去琴房不好的琴上练，效果就会大打折扣，这就等于在浪费学费及增加孩子学琴阻力。
加上万一琴房的琴音不准、手感也不好的话，孩子一旦听了不标准的音，肌肉记住了不好的手感，将来再改很困难，就像学母语听到的都是错误发音，将来纠正就很麻烦。
另外，孩子练琴每次注意力集中不能超过十五分钟，所以应采取“少吃多餐”方式练习，就是一天练三次，每次十五分钟，每次之间起码有一段间隔时间休息，单次练习时间超过半小时，效率就会直线下降。
而在琴房练琴，很难做到“少吃多餐”，所以，家里有琴，才能避免这些不利因素。让孩子学琴条件好点，才容易长期坚持。给孩子用好的乐器，会提高他对声音美的鉴赏力。
所以，既然要学古筝，就是一定要买的，而且要买好的古筝，选好的老师。如果你还在纠结这些事情，殊不知，隔壁家的孩子已经练上手甚至都已经考级了。还为此纠结什么时候买呢？买吧！
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