南宁家长问了又问:学艺术的孩子到底要不要考级?

最近，南宁市民欧先生心里很不是滋味，读小学六年级的儿子学习架子鼓有五六年时间，他从不让儿子参加架子鼓考级考试和比赛。可当他想让儿子报考南宁知名民办初中时，却发现儿子拿不出像样的艺术特长证明，被几所学校拒之门外。

古筝、钢琴、架子鼓、芭蕾舞、书法、绘画……各种兴趣班，在南宁非常火爆，让孩子有一技之长，已然成为南宁不少家长的共识。那么，孩子学艺到底该不该考级？家长又该扮演怎样的角色？记者采访了不少南宁的家长，听听他们在“陪学”之路上的酸甜苦辣。

他很郁闷

儿子学架子鼓6年，未考级被挡名校外

南宁市民欧先生的儿子今年读小学六年级，在哪读初中成了一家人最近最操心的事。欧先生家在青秀区埌西一带，他一心想着让儿子报考家附近的一所知名民办初中。

“儿子学架子鼓五六年了，这些年从来没间断过学习、练习。儿子的乐感不错，上台表演绝对没问题。”欧先生对儿子打架子鼓非常自信。在欧先生看来，孩子掌握一项乐器，是兴趣爱好，能陶冶情操，他也从来没指望儿子向专业方向发展。所以，在一起学习的很多孩子都忙着架子鼓考级试时，他不以为然，认为不需要用死板的考级来证明孩子的实力。在别的家长安排孩子参加各种架子鼓比赛以及演出时，欧先生也都没当回事。

最近，欧先生准备给儿子报考自己心仪的那所民办初中时，感觉被现实打了一闷棍。原来，想报考该校，必须要有才艺方面的考级证书、比赛获奖证书等，如果没有，就不能报考。既然这所学校不行，欧先生退而求其次，准备选离家稍远的另一所知名民办初中，结果，同样因为没有才艺的相关考级证书被挡门外。

“才艺怎么能用考级来证明？没让孩子考级真的错了吗？”欧先生感觉很困惑，也很苦恼。 

她很后悔

女儿的童年快乐被钢琴夺走

欧先生的困惑，在江女士眼里就不是问题，她坚决反对考级，“我女儿就因为考级走过弯路，我是绝对不会再让孩子考级了。”

江女士告诉记者，女儿圆圆今年刚满11岁，学钢琴已经有6年时间。在她看来，女儿并不是那种在弹琴上特别有天赋的孩子，不过学琴这件事是女儿自己选的，所以她比一般孩子更有毅力，练琴时，可以一练就是一个多小时。

“一开始，我只是想培养孩子对音乐的兴趣、陶冶情操，对怎么选择好老师完全没概念。”江女士说，她帮女儿随便选了个钢琴老师。圆圆学了一年半后，在老师的要求下，居然直接考过了钢琴4级。一开始，她觉得女儿很厉害，心里有点窃喜。可后来她意识到，那些考级的孩子们即使是考到10级，都是机械性地弹奏固定的考级曲，没有一丝感情和技巧。江女士意识到，这并不是她想要的，于是开始重新给女儿寻找钢琴老师。

几经周折，江女士终于找到一名专业的钢琴老师。圆圆弹奏曲子给老师听，结果弹奏出的曲调很不协调。原来，是圆圆以前学的不规范，不管是从手型还是识谱都要重新开始学。有一段时间，江女士每次陪女儿上课，自己要做好笔记，手型对不对，哪些地方该慢，哪些地方该快，都一一记录下来。圆圆在家练琴时，江女士会一直陪伴在身旁，及时提醒、指正。

到后来，江女士练就了一副“神耳力”，她即便不在女儿身边，不看键盘光听琴声，就知道孩子的手型与发力对不对。6年下来，圆圆已经可以参加一些全国性的钢琴比赛，而且取得了不错的成绩。“如果能重新选择，就算她自愿，我也不会让孩子学钢琴。”江女士说，学琴真的太苦了，女儿几乎没有享受到童年的快乐，都被钢琴夺走了。 

她有目的

冲着择校让女儿学古筝

“我女儿今年古筝已经考过6级，接下来，我们准备直接考9级。”对于考级，覃女士是坚决的拥护者，她认为，学琴那么久，不考级，怎么知道学习的成果、怎么证明自己。此外，她还准备给女儿择校考民办初中，这才艺等级可是硬条件。

覃女士告诉记者，女儿今年刚读小学五年级，学古筝有5年时间。让她骄傲的是，女儿古筝考级可是通过频频跳级得来的。“我们刚开始也不懂，考了古筝初级。后来发现原来可以跳级考试，所以这两年就选择跳级。”覃女士说，去年女儿从古筝初级一下跳到古筝4级，也通过了考试。今年她们又跳级到6级，女儿也通过了考试。明年，她们准备考古筝9级。

在覃女士看来，孩子学琴之路，就是家长和孩子在斗智斗勇。练琴是很枯燥一件事，很少有孩子能自觉坚持。且刚开始学习古筝时，基础的指法、手型都很讲究，孩子必须是端着手腕、手呈抓杯状练习。“孩子经常不自觉地就会塌下手练习，为了矫正她，我在古筝上夹了女士长发专用的大发夹。女儿练琴时，手必须搭在发夹上。”覃女士说，每天经过这样的磨炼，女儿的手型、手法才比较规范。

“说实话，我本来对古筝一窍不通。经过5年的‘陪练’，我可以算个理论上的‘专家’了。”覃女士笑着说。

边练琴边练舞蹈基本功，孩子的学艺之路好艰辛。（由受访家长供图）

她好无奈

女儿钢琴考过9级，上初中后不再摸琴

“小学毕业时，女儿的钢琴已经考过9级了。但是上初中后，学业太忙，她有快3年时间不摸琴了。”蒋女士对女儿小琴放弃弹钢琴很无奈。蒋女士告诉记者，小琴今年读初三，马上面临着中考。即便如此，她认为一周上一节钢琴课，其实也不至于挤不出时间，但却无法说服女儿。“从小学开始学习钢琴，就这么放弃了真的很可惜。”蒋女士替女儿惋惜，但是小琴却不为所动。

蒋女士说，为了小琴学琴，她和丈夫付出了很多。小学6年，每周风雨无阻送小琴去上课。还花费一万多元，给小琴买了钢琴。好在小琴练琴比较自觉，小学六年级时考过了钢琴9级。小琴读初中后，因为学习比较紧张，所以，她也没再要求女儿学琴。谁知一放松，小琴竟然近3年不再摸琴。

记者在采访中发现，类似像小琴这样因为学业最终放弃学艺之路的孩子，还有不少。 

学艺该不该考级？

考级很有必要，可检验孩子学习成果。

胡毅童（广西古筝协会副会长）：对于考级，我主张由家长自愿，不过在我看来，考级还是很有必要的。毕竟孩子学了一个学期，通过考级可以检验孩子的成绩。

现在很多家长对孩子学艺抱着培养兴趣爱好的态度，有些孩子不论学什么，基本上都是3分钟热度，家长也不强迫。我认为，家长应该对自己的孩子有个评估，根据孩子的实际情况，帮助孩子选择学习哪项才艺。一旦选择了，就要坚持，不能孩子不想学了，就不学。

考级对孩子也是锻炼，别为了考级而学习。

施老师（芭蕾舞专业老师）：不得不承认考级确实固定内容，有点枯燥，毕竟每个级别有规定的教材。但是，孩子的人生当中要面对着无数次的考试。当孩子站在考级的舞台上，有灯光的感觉和面对面的感觉不一样。这对孩子是一种锻炼，通过考级，也代表着对孩子们付出的认可。

如果孩子学好了，还是可以去考级。但是，不能为了考级而学习。

滕先生（业余音乐爱好者）：原本旨在增强孩子荣誉感、激发音乐兴趣的考级制度，现在变得愈发功利，为了在升学中得到一些好处，很多家长把考级当作升学的捷径，考级队伍愈发庞大，“考级风”像“炒房运动”一样愈演愈烈。为了考级成功，有的家长让孩子一年专攻几支曲子（每一级考试只考约4首曲子），证书一到手，琴就不弹了，等于没有学过。

对学艺、考级，家长首先不能功利，家长要引导孩子去自觉地学习，从中找到乐趣，没必要去攀比。有些东西是滴水穿石，兴趣是最好的老师。

夏玲（专业绘画培训教师）：考级有利有弊，利是考级的分数可能有利于以后升学，弊是孩子的艺术不应该被应试框死。在绘画领域也有考级，但是，大家对此一直有争议。所以，绘画领域的考级，很少有人知道。