【优凸教育 • 好老师一对一】教育现状:缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子

父亲把生活的焦虑投射到工作上，母亲把焦虑投射到孩子上，无法处理自己的状态。这都是当前教育需要重视的问题。

缺失的父亲

       古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。

　　原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子就被爸爸带着去探索世界。放在那个时代都是这样，父亲肩负着带孩子去开拓世界的使命。而现在却完全不是这样，爸爸没能成为家庭的重要角色，在家庭关系中成为一个影子式的爸爸。对妈妈和孩子来说爸爸缺席了，对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。

焦虑的母亲

      “祸不单行”在中国式家庭的体现就是，当孩子拥有一个缺席的父亲的同时，老天还会给他一个焦虑的妈妈。

　　当丈夫主动或被动的成了家庭中的隐形人，但现在婚姻的不稳定使母亲对于婚姻的依赖、对于丈夫的依赖减弱了，此消彼长，于是母亲便把情感寄托在孩子身上。妻子认为安全感要从孩子身上获得，于是慢慢地把感情和注意力从丈夫身上抽离出来，而放在孩子身上。

　　孩子因此更多地生活在一个母亲的世界里，而不是父亲的世界。夫妻情感、亲子关系、孩子教育的问题也开始接撞而来。

失控的孩子

　　妈妈那本应由丈夫承担的焦虑和需要，都被投射到孩子身上。孩子在各种情绪中如困兽一般压抑、挣扎、暴虐、伪装。

　　成为妈妈 “替代丈夫”的孩子会过早的承担起成人的角色，家里会出现小大人，心里未被成长的部分被严密的包裹，以其他各种身心疾病来表现；或者孩子会“永远做妈妈的好孩子”而进入那种拒绝成长，依赖性强的状态，没办法探索社会，融入社会。

　　但当孩子开始失控，“缺失的父亲、焦虑的母亲、失控的孩子”又会使得家庭系统重新达到一种病态的平衡。

        男人以工作来逃避问题，女人则是以照顾孩子来掩盖问题。这些掩盖会填满夫妻之间的嫌隙。看上去，男人变成工作狂，妈妈则沉溺于对孩子的爱。

传统观念导致男人远离孩子

       在中国的传统教育当中，本身父亲就不是重要的角色，男主外女主内是中国传统意义的家庭。家长制也是中国的传统，家长制就是父和孩子之间的这种关系，不仅仅是血缘、亲情关系，还有一种永远不可逾越的鸿沟，就是父为子纲，即上下级关系，君要臣死臣不得不死，父要子亡子不得不亡，父亲会不自觉的提醒自己“要保持威严”，“不能离孩子太近”，这是一条迈不过去的沟壑。

　系统地看问题，为中国式家庭寻找出路

    问题的正解是：母亲如果单单把自己定位为一个家庭主妇的角色。那么，她是在浪费生命。

　父亲如果把所有精力都放在工作上，那么，他无法去面对一个核心的主题，就是如何面对自己的情感，如何面对自己的脆弱，怎么体会家庭的甜蜜和苦恼。

　父母都要思考，到底该怎么做，可以让我们的生活、家庭恢复些乐趣与和谐。