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斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking，1942年1月8日至2018年3月14日），男，出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。
1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。
2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金预言2600年能源消耗增加，地球或将变成“火球”。
3月14日，英国著名物理学奖史蒂芬•霍金去世，享年76岁。很多人可能没读过他的著作和理论，但这不妨碍我们对这位集聪明幽默、坚强乐观等多种美好品质于一身的科学家的热爱。那么，霍金成长背后究竟有着怎样的家庭环境呢？
高知父母，是言行古怪还是特立独行？
霍金的父亲弗兰克与母亲伊莎贝尔都就读于牛津大学，是当时英国的高级知识分子。
霍金的童年有一段时间在圣奥尔本斯镇度过，这个小镇上同学的父母几乎没有一个称得上知识分子。在霍金看来，这里的人枯燥保守，而在当地人看来，霍金家却有点古怪。例如，霍金家喜欢看书，在吃饭时还捧着书边吃边看；虽然他们注意清洁，但对房屋维修和软装却很不在意，走廊和门背后许多地方石灰剥落，露出大大小小的洞，地毯和家具要一直用到破烂为止。
在邻居面前，霍金有时为父母与邻居的巨大差异感到难为情，但父母并不在意外人的眼光。为了合群而表现得中规中矩，或者为了迎合世俗价值观而采取同样的生活方式，都是不必要的。
在饭桌上看书和讨论，父母用意何在？
霍金的父母允许孩子在吃饭时看书，孩子们看完书后在饭桌上谈论一些观点和看法。父母的初衷可能是用这种方式培养孩子的表达能力和逻辑思维能力。
得益于这种教育方式，霍金拥有广阔的知识面，同时表现出良好的语言能力。他在自传里讲到：“我有六七位好朋友，我和他们中的多数迄今仍有联系。我们通常进行长时间的讨论和争论，主题涵盖一切，从无线电遥控模型到宗教，从灵学到物理学。”
霍金的逻辑思维能力也比一般人强，他常常跳出问题的表象，深入内里。他的物理老师曾提问：“如果你的面前有一杯茶，你想要在茶里加入一些牛奶。但茶太烫了，若你想尽快喝上茶，你应该把茶倒出去一些然后再加牛奶，还是等茶凉了再加牛奶呢？”班级中很快分成两大阵营，唯独霍金有些沉默。最后也唯独霍金的答案获得众人的赞许，他是这样说的：“我认为，应该先加牛奶。老师给出两个选择，但不论是倒掉一些茶再加牛奶，还是等茶凉了再加牛奶，都不是最好的选择——第一个选择是浪费茶水，第二个选择是浪费时间。牛奶是凉的，倒进茶中之后，茶的温度自然就降了下来，也就可以尽快喝茶了。所以，先加牛奶是最好的选择。”
很多家庭成员之间除了吃饭，几乎处于零交流状态。而霍金的父母利用饭桌时间和孩子进行积极沟通，鼓励孩子表达感受和发表意见，尊重和聆听孩子的声音，这也让霍金成为一个能独立思考、敢于质疑、善于表达的人。
在装修、房车、衣物上，是哪种家庭消费观？
每个家庭对待消费的观念是不同的。有的家庭有钱了，会把钱用来装修房子和购买家具；有的家庭会把钱用来做理财方面的投资；有的家庭把钱用来买奢侈品。
在20世纪50年代的时候，私家车并没有流行起来，多数英国家庭都买不起汽车。霍金的家庭也不算富有，但他的父母却在这时候买了辆旧出租车，后来又买了辆度假大篷车（功能相当于现在的房车）。当他们全家坐着车出去旅游，邻居们纷纷投来异样的眼光。
邻居们不明白，霍金家既然有钱买车，为什么不把钱花在家装和日常衣物上。霍金家看起来很破旧，没有安装中心取暖系统，尽管父亲觉得非常冷。父亲不在乎外表，不怎么购买新衣服，宁愿在他通常衣服之外再罩上几件毛衣和一件睡衣。在霍金父母看来，为家庭创造群体活动条件以营造温馨的家庭氛围，让孩子与大自然接触以促进身心健康，这些比豪华的家装和购买衣服更为重要。
而长大成名后的霍金也非常看重亲情，一家人会找时间聚会聊天。来自家庭的这份爱为他的成长注入动力，即便患上肌萎缩性侧索硬化症，他依然保持坚强和乐观，活得比普通人还精彩！
霍金家还有着许多家庭教育方面的正面例子，比如父亲以身作则，为孩子示范了一名医学科学工作者的钻研精神；母亲因材施教，依据孩子的兴趣爱好带孩子去参观各种博物馆等等，感兴趣的家长可以读读霍金的自传《我的简史》。
每个孩子都是独一无二的，教育方式也没有绝对的高低之分。希望霍金的事迹能给家长提供启发，让孩子更加健康快乐地成长！
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