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如此学古筝,不如不学!

每日古筝曲2020-01-13 11:37:45

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坚持学下来学好了的原因只有一个:喜欢

坚持不下来没有学好的原因千万个,每一条都有可能成为孩子学琴路上的绊脚石,甚至对孩子整个的人生都产生了巨大的影响。



1、不知道孩子能不能坚持,先报短期班试试


当你这样决定时,孩子是看在眼里记在心里的,而且孩子觉得父母是对的。这种试一试的态度会传染给孩子,孩子筝练琴时遇到困难也会想尝试一下吧,可以就可以,不可以就没办法了。


2、先买便宜的古筝,学好了再买好的


便宜的古筝一般品质、音色比较一般,在孩子练琴过程中会影响孩子耳朵的辨别能力和审美能力,甚至由于声音不好听导致孩子失去学琴的兴趣。因此建议不但要买琴而且要买价格适中适合孩子长期使用的,既避免了花冤枉钱,也能鼓励孩子学习。




3、孩子不喜欢,那就不学了吧


学习任何一门乐器都有一个过程,就算再喜欢再感兴趣的事情,当你重复再重复一个动作的时候也会被枯燥烦扰,此时,家长需要做的是调整孩子的情绪,缩短练习的时间等,想尽一切办法让孩子既保持不断的学习又能弱化这种枯燥的感觉,当学习达到了一定水平,孩子对古筝的喜爱自然就像一个亲人一样离不开了,古筝已经融入到他的生命力。


4、孩子太忙了,那就不练了吧


现在为了培养一个各方面优秀的孩子,家长都付出了很多。孩子比大人还忙,但是想一想,当初让孩子学琴不就是为了培养孩子的性格,让孩子得到音乐的熏陶吗?我们是不是应该为孩子找到哪怕十分钟的练习时间呢,也可以培养孩子合理安排时间的能力。弹琴弹得好的孩子一般功课也不会差。




5、这周要出去玩/这周没练琴,和老师请个假


即使没有练习也要雷打不动地每周去上这一节古筝课。一是因为课时本来就少,如果不坚持很容易忘记。二是如果总是请假会让孩子形成懒惰的心理,反正不练琴就可以请假。坚持一件事情做好这件事情,也是一种能力。


6、抱怨老师


家长有时心理矛盾,虽然把孩子交到老师手里了,对老师的能力也非常肯定,心里还是别别扭扭的,总觉得老师赚了自己钱了。家长的这种心理也会让孩子觉得老师不好,以后即使学成也不懂得感恩,不懂感恩的孩子以后人生也会遇到很多坎坷,无形中对孩子的性格造成了很大的影响。



7、孩子学了一定要考级,以后可以加分


这种心理一般是家长的不是孩子的,虽然考级或加分并没有错,但为了考级及加分去学琴这种目的性是不好的,也许孩子并不喜欢学琴,为了家长的这种目的去学琴就更加不喜欢了。所以我们一定要找到正确的目标,明确学琴的真正的意义,不要把自己的功利心理强加给孩子。