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中考高分学霸首次公开谈:考上省重点,我一直坚信这14个字!(建议家长都看看)

2021-12-02 20:46:08

来源|摄图网


一个考上重点高中的孩子的自诉:


自我介绍一下,我是2016年的山东中考生,以595分(满分610)的成绩考入省重点高中。在我的三年的学习经历中,养成了很多宝贵的习惯和心态,这些成功经验可以简单总结成14个字,在中考时发挥了重要作用,希望你们也能从中收益。



一、自律


能拖到明天做的事,绝对不会今天做;

假期里能先玩的,绝对不会先写作业。


成绩差的学生,99%都是拖延症!


拖延症的本质在于:你把所有学习任务都当成是给别人做的!从不知道最终受益的是自己!


拖延症的坏处在于:一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。


所以,要想战胜中考,你的第一步就是战胜拖延!



二、字迹


不容置疑的事实是,越来越多的考试采取“电子阅卷”,这对书写不认真的同学很不友好,因为电子显示屏会把你书写的缺点无限放大。



如果写字不规范、下笔力道也没练好,那答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。


阅卷老师连看都看不清,怎么给分?


卷面是否好看不在于你的字体有多漂亮,在于整体观感是否清楚、干净、整齐。


写得丑不是你的错,不好好写就是你的不对了。



三、效率


在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?


可不一定!


有些同学虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。


一个班里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。


有些同学从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。

一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。


决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力,是否学到、学懂、记住了东西。


据我所知,学习好的学生也会有走神的时候,但是每当这种时候他们很快认识到并且把自己揪回来,而不是任由自己的思绪天马行空。


再加上他们往往都有每天学习和反思的习惯一天下来学了多少东西每天都给自己一个“复盘”,做得不对的地方及时纠偏,日积月累知识容量是别人的好几倍。



四、阅读


很多同学都对作文发愁,有的说不会审题,有的说不会描写方法,有的说应试教育的作文没意思……


但实际上,作文写不出来的原因就一个:读书太少!


我的哥哥,在2017年710分考上清华,他有这样的成绩我一点都不奇怪,毕竟数理化将近满分,但是作为一个理科生,他语文还出奇的好,作文一度被当成范文。(这里说一下榜样的力量多么重要,他一直是我学习路上的标杆,不仅给了我最好的示范,还帮我解决了很多困惑)。


据我观察,因为他有一个几乎无敌的习惯——哪怕在高三的时候,他仍然保证每天20分钟的阅读时间,或者看看新闻时评,或者翻自己之前的读书笔记,目的只有一个,就是考试的时候保持鲜活的灵感。


正因为这样,考场上他才能做到名言佳句信手拈来,再难的题目写起来也能举重若轻。


现在你还觉得看书耽误时间吗?


来源|摄图网


至于怎么看,你可以从最简单的开始,扔掉手边的高中作文选吧,那是给完全不知道如何下笔的人看的,更何况里面有些作文的水平可能还不如你。


你应该看的是时评、名家散文等兼具高度、深度和美感的东西,你看到以后的所思所感沉淀下来,这样写出来的东西才真正是你的,才能够打动人。



五、坚持


坚持很难,但后悔更痛苦。


说的再多,如果不能坚持下来,就会功亏一篑。只要坚持到底,就会收到超乎想象的效果。


哥哥的班里有一个农村的同学英语逆袭的故事,现在还让人津津乐道:


“高一的时候,第一次考试英语竟然考了30分,全班倒数第一。当时我就懵了,因为我初中英语成绩还过得去,在这里我连张口说英语都不做。而且因为老是拖班里后后腿,总是被英语老师叫去谈话,好丢脸。有一次我连20分都没有,终于忍无可忍,回到家就把那些不及格的英语卷全部贴在墙上警示自己,开始用最傻的办法—每天背单词。对于我这种英语盲来说真的特别痛苦,记了忘忘了记,但是三个月之后奇迹就开始出现了,我开始及格了。于是我更加起劲地背,越背越上瘾,足足坚持了高中三年就连过年都没有断过。”


那结果怎样?


最后嘛,他的高考英语成绩和我们省文科状元是同分。


也是他让我认识到:坚持,是一个非常酷的行为。


兴趣遍地都是,专注和持之以恒才是真正稀缺的。


不得不承认,今天的社会,很多00后的孩子看到的东西更多、思考得更深,往往更早熟,更现实。


比如总有学弟问我:“既然我再怎么好好学习,上了大学也不一定能找到工作,那干嘛还要拼了命考大学?早点进入社会磨炼多好?”


没错,上了大学也会找不到工作,而且很多大学生毕业后还不如搬砖的农民工。这说明了什么呢?大学没用吗?


错!这只能说明:你高中不好好学,考了个不入流的大学!然后大学又不好好学,整天混日子!


再好的大学,不好好学习也会变成渣子;再差的大学,努努力也能找到体面工作。


不要埋怨社会太黑暗,是你自己不够努力而已。


我哥哥虽然也考上了清华,但是等大学报到之后才发现,他在班里都快垫底了。


班里成绩最好的那个男孩,每天都早早起来,嗷嗷背英语。


跟身边这群牛人待久了才会让人意识到,你的竞争者并非比你更聪明,而是人家都在你看不见的地方努力!



六、课外补习


学习这件事,如果一开始方向就错了,你越努力,就离目标越远。


就像在学习这件事情上,见过太多盲目死学习的人,那时候我真的很想告诉TA们:


同学,你这一科没问题,你应该补的是另一科;同学,你的问题不是出在这里,你的知识体系根本就没建立起来……


看到身边很多人在死努力,花了大把时间精力,最后结果远不如预期,令人惋惜。


当自己苦苦学习却成果渺茫的时候,课外报班是最直接最有效的办法。


因为专业的事情应该交给专业的人去做,让老师来为你指明学习方向。


当然,并非鼓励所有同学都去报辅导班,毕竟很多人对于市面上学习班的看法也是见仁见智。


但是一定要知道一点:有没有效果取决于是否适合以及你所作的努力。


学习很好的同学:


可以根据自己的情况来选择是否报班。举个例子:


哥哥班上有位女同学,高中三年成绩一直特别好,排名始终稳定在全班前三,按理说这样的成绩只要最后高考正常发挥,结果肯定不会差。


但高考前100天的时候,她还是觉得心里没底,对自己的很多失分的地方都不满意,也许是压力太大,就报名了一个文综冲刺班。最后呢,人家高考文综237分拿到了全市第一,顺利考入Top3的大学。


所以,成绩特别好的同学也可以选择适合自己的学习班,有些冲刺型的课外班,不光帮助你巩固知识框架,还能让你重振信心,特别是在中高考前,这一点非常有用。


学习中等或者偏后的同学:


这类同学一般会有学习方法不当、信心不足、甚至厌学的问题。


长期找不到学习突破口,曾经努力过见不到成效,提分的需求更加迫切,因此真正适合你们的是一对一的学习形式


初中三年的学习有一个由易到难的完整体系,初二以后,辅导班已经完成了体系的一半,临时加入的你前面的知识根本无从学起,知识有断层,最后的效果未必好。


与其勉强去跟辅导班的进度,不如直接去报1对1的辅导,完全根据孩子自己的需求来学习。


小牛是我的同一个初中的学弟,一开始他的成绩还不错,但是上了初二以后因为知识量陡然增大,外加有段时间游戏上瘾有所懈怠,一下子有很多听不懂了,成绩止不住地下滑,情急之下找到了我。


考虑到他曾经有过报补习班的经历,但是效果并不好,自控力有些弱,而现在的学习方法根本不科学,知识点的漏洞比较多,急切需要把落下的补上来,我建议他直接去报名在1对1。


1对1辅导的好处在于,一般都要先进行诊断,再由专业老师给你量身订制学习内容。上课的时候老师只盯你一个人,不懂的地方立刻解决,再也不用照顾其他的人的进度而忽略你了。


什么样的1对1辅导比较好?


市面上1对1辅导的学习产品层出不穷,一定要选择有口碑的学习机构,比如好未来(学而思)旗下的大海1对1,采用在线的形式,在家就能听名校老师授课,不用在路上浪费大把的时间。


我最想和各位家长朋友分享的是:方法确实比努力重要。我们与其担心,不如行动,大海1对1让孩子在家就能跟一线城市的学霸老师学习。恰好现在有免费试听课程,反正免费,不妨给孩子试试。



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